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00:00:01,270 --> 00:00:06,190
Buenas tardes. El tercer contenido digital que voy a presentar, igualmente que los anteriores,

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00:00:06,309 --> 00:00:11,630
va a ir dirigido a los alumnos y alumnas de educación infantil, concretamente al alumnado de 3 años C.

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00:00:12,269 --> 00:00:16,750
Es un contenido modificado y adaptado para mi alumnado y está realizado a través de un Geniali.

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00:00:17,089 --> 00:00:20,649
Este contenido lo vamos a utilizar en la Asamblea los martes y los jueves.

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00:00:21,070 --> 00:00:25,089
Y se encuentra publicado, como el resto de los contenidos, e integrado en el aula virtual

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00:00:25,089 --> 00:00:27,850
y forma parte de la secuencia de aprendizaje que se ha propuesto,

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00:00:28,309 --> 00:00:31,390
quedando integrado en el proceso de evaluación dentro del aula virtual.

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00:00:31,949 --> 00:00:34,429
La actividad consiste en distinguir círculos y cuadrados.

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00:00:34,609 --> 00:00:39,149
Para ello el alumno y alumna tendrá que colocar todos los círculos dentro del círculo grande

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00:00:39,149 --> 00:00:41,509
y todos los cuadrados dentro del cuadrado grande.

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00:00:41,509 --> 00:00:44,770
La actividad es sencilla de realizar en la pizarra digital,

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00:00:44,890 --> 00:00:48,509
ya que simplemente consiste en arrastrar los círculos y cuadrados donde corresponda.

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00:00:49,630 --> 00:00:54,750
Entonces le diríamos a los niños que los cuadrados deben ir todos dentro del cuadrado grande

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00:00:54,750 --> 00:00:59,450
y los círculos deben ir todos dentro del círculo grande.

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00:01:02,939 --> 00:01:06,340
Y esta sería la exposición del tercer contenido digital.