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La actividad propuesta lleva por título Cartas desde el Frente y consiste en elaborar cartas de combatientes de la Primera Guerra Mundial, donde estudiaremos sus condiciones de vida y el contexto histórico de aquel conflicto, junto con un dosier a modo de infografía creado por el alumnado.

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Está pensada para un grupo de cuarto de la ESO de 24 alumnos y alumnas en la asignatura de Geografía e Historia.

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En cuanto a recursos y metodología, nos basaremos en el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje colaborativo, ya que la actividad es por parejas, la consulta de fuentes y búsqueda de información a través de internet en los ordenadores del centro, así como vídeos de YouTube y programas como Canva para realizar la infografía.

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Al ser en parejas, los alumnos con mayor facilidad en la asignatura podrán ayudar y colaborar con otros que tengan mayores dificultades, repartiéndose de esta manera el trabajo, ya que las tareas de la actividad son bastante diversas.

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La actividad se realizará en tres sesiones resumidas en exposición, investigación y elaboración y se evaluará a través de la observación del docente en el aula y mediante la rúbrica que incluye esta presentación, sin olvidar la evaluación de la práctica docente.