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00:00:00,000 --> 00:00:08,279
Tarea de matemáticas. Vamos a repasar un poquito algunas cosas que todavía nos cuesta un poquito.

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00:00:08,660 --> 00:00:16,260
La primera es el signo de mayor y de menor. Y para ello vamos a usar la ballena come números.

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00:00:16,920 --> 00:00:22,739
Tenemos aquí nuestras ballenitas. Y las ballenas, como son tan grandes, ¿qué es lo que comen?

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00:00:22,739 --> 00:00:38,100
Pues cosas muy grandes. Si tienes, por ejemplo, tres bombones o un bombón, ¿tú qué prefieres comerte? Tres bombones. Pues la ballena, lo mismo, el numerito grande va a ir a su boca, el numerito pequeño, pues detrás, porque no lo quiere.

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00:00:38,100 --> 00:00:52,340
Pues esto es igual, ¿vale? Vamos a poner unos números. Por ejemplo, el 8 y el 2. ¿Cuál es más grande? ¿El 8 o el 2? El 8.

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00:00:52,619 --> 00:01:02,880
Entonces, ¿la boca hacia dónde va a mirar? ¿Para acá o para acá? Para acá, muy bien. Se come el número 8, que es el número más grande, y el número 2, el pequeñito.

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00:01:02,880 --> 00:01:09,120
entonces el simbolito vemos que es así como la boca se come el número 8 porque

8
00:01:09,120 --> 00:01:14,400
es el número grande otro ejemplo si pongo

9
00:01:14,400 --> 00:01:19,140
el número 3 y el número 7

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00:01:19,140 --> 00:01:26,260
cuál es más grande el 3 o el 7 el 7 entonces la boca hacia dónde va a

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00:01:26,260 --> 00:01:31,260
mirar al número grande porque se va a comer 7 bombones y aquí hay 3 él

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00:01:31,260 --> 00:01:35,819
prefiere siete bombones así que el número grande con la boca pues el

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00:01:35,819 --> 00:01:42,439
simbolito con la boquita por acá lo veis el 7 pues así es nuestro primer