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Buenas tardes, mi nombre es Azucena Cabeza, soy profesora de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura.

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Como evidencia del entorno de aprendizaje que habitualmente utilizo en el aula,

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quería mostrar la herramienta Microsoft OneNote que utilizamos habitualmente en nuestro centro.

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Esta herramienta se divide en tres grandes bloques, por un lado tiene la biblioteca de contenido

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en la cual el profesor deja a través de varias carpetas todo lo que necesita utilizar en el aula.

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Desde apuntes, vídeos, ejercicios, soluciones muchas veces que dejamos para que los alumnos se autoevalúen. Es una manera muy fácil, intuitiva y sencilla de cómo poder ir resolviendo todas las cuestiones que son necesarias y de también tener ahí recogidas, como denomina la biblioteca de contenido, la información que se va a trabajar en clase.

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Por otro lado OneNote tiene un espacio de colaboración interesante porque ante ciertas tareas que utilizamos o ante ciertos ejercicios

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en este espacio los alumnos pueden responderse, ahí sí ellos pueden escribir y pueden ir de una manera mucho más rápida, dinámica

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pues respondiendo ciertos planteamientos, dudas o resolviendo algunas actividades que se van haciendo en el aula

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Por otro lado, OneNote dispone de un espacio exclusivo para los profesores en los cuales vamos dejando la información previa a las clases o posteriori y además este espacio es muy interesante porque de esta manera los compañeros que compartimos la asignatura en diferentes cursos podemos ir teniendo ahí recogido todo el material que vamos a utilizar.

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Una carpeta interesante que solemos dejar a nuestros alumnos es la de rúbricas porque en este caso ellos pueden ir autoevaluándose según los ejercicios que vamos haciendo

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00:02:06,219 --> 00:02:19,560
y es una forma muy fácil de ir viendo esa evolución que va teniendo el alumno a través de la autoevaluación

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y por otro lado también como calificación que nos va a permitir ir obteniendo ese resultado final y esa evolución del alumno.

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También utilizo como otra herramienta de nuestros entornos de aprendizaje, Microsoft Forms.

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A través de cuestionarios sencillos vamos haciendo diversas actividades, diversos test principalmente, aunque también permite la opción de respuesta abierta, de contenidos que se van trabajando durante el curso.

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00:03:00,800 --> 00:03:14,680
Esto además nos permite dar unas respuestas muy rápidas, podemos revisar con los alumnos en ese mismo tiempo aquellos errores cometidos y la verdad es que funciona también muy bien.

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Otra herramienta que utilizo también habitualmente en clase es Microsoft Teams

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Aquí lo que hago es que utilizo la actividad para proponer tareas

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Dejamos marcado siempre un margen de tiempo además a través de la edición de las escalas de tiempo

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Y muy importante es cómo les damos esos criterios de evaluación

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porque en este caso, a través de rúbricas y otros criterios, vamos a dejar de evidencia las formas de calificar todo el trabajo que van haciendo los alumnos.

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Y así es una pequeña muestra del entorno de aprendizaje y la forma de calificar que tenemos también, además de lo tradicional. Gracias.