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Buenos días, yo soy Marina Encinas.

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Hoy he traído una infografía que vamos a realizar con la clase de tercero de la ESO de secundaria en la asignatura de música.

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El trabajo va a ser grupal, va a ser colaborativo, cooperativo y vamos a crear un ecosistema de trabajo de aula.

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La misión consiste en que cada grupo realice una investigación sobre un género musical diferente

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y aporte música que les guste dentro de la misma.

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En la sesión 1 consiste en que el docente les va a poner en un powerpoint información clara sobre qué géneros hay, qué subgéneros, qué contextos se dan en cada uno de ellos y de manera resumida les va a dar los contenidos necesarios para que ellos cuando tengan el grupo formado hagan un debate eligiendo qué género les llama la atención y por qué.

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donde ellos van a ser conscientes de a qué se dedica cada uno de los grupos o qué investigación va a hacer cada grupo.

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Van a tener también una rúbrica en la que van a ser conocedores de los conocimientos que se les va a evaluar

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y cómo se les va a evaluar en la presentación que van a hacer a continuación.

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En esta presentación lo primero que deben hacer es investigar.

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Van a investigar y tomar notas en Microsoft OneNote, en Evernote o en Word.

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El profesor a través de Bloxy va a ser consciente de las páginas web a las que van a acceder cada uno de los alumnos

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y va a poder capar aquellas páginas que considere que no son adecuadas para los chicos.

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La segunda fase de la investigación consiste en que entren en Spotify, en YouTube, en Shazam

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y que puedan escuchar la música que pertenece a los géneros y a los compositores que han elegido

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de forma que sean capaces de decidir una canción que les guste o dos canciones

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a través de lo que les transmite y lo que sienten.

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Por último, van a crear la presentación con toda esa información en Canva, en Note o en PowerPoint

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y en la siguiente sesión la van a presentar de forma que va a haber un conocimiento grupal sobre

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mogollón de géneros musicales este trabajo lo van a compartir cada grupo en un google drive

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que es un libro de clase en el que vamos a poder disfrutar de todo este material que cada uno de

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los grupos va creando, ¿verdad? Y por último se les va a entregar al alumnado un formulario

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en Google Forms en el que van a comentar cómo han ido trabajando, cuál ha sido su proceso

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y qué dificultades han tenido. Muchas gracias.