1
00:00:00,000 --> 00:00:14,400
Avui us parlaré d'un projecte que té aproximadament 4 o 5 anys de vida

2
00:00:14,400 --> 00:00:17,960
però que des dels centres docents han començat a utilitzar

3
00:00:17,960 --> 00:00:20,640
aproximadament fa dos anys, dos anys i mig.

4
00:00:20,640 --> 00:00:24,520
Parlaré una mica del passat del projecte, del present i del futur.

5
00:00:24,520 --> 00:00:29,320
És un projecte que en aquests moments està tenint un canvi molt important

6
00:00:29,360 --> 00:00:33,560
en el que utilitza com a base per a les internets educatives.

7
00:00:33,560 --> 00:00:38,960
El projecte en si té com a principal objectiu dotar els centres docents

8
00:00:38,960 --> 00:00:43,680
d'una plataforma de comunicació dinàmica i interactiva

9
00:00:43,680 --> 00:00:45,680
com podria ser la internet de centre.

10
00:00:45,680 --> 00:00:50,600
Nosaltres el que hem fet des del projecte és crear una base d'internet,

11
00:00:50,600 --> 00:00:55,320
posar-la a la base dels centres i ajudar-los amb aquelles coses

12
00:00:55,480 --> 00:00:59,480
que els era necessari perquè poguessin tirar aquestes internets endavant.

13
00:00:59,480 --> 00:01:02,840
Des del temps que fa que estem treballant amb això,

14
00:01:02,840 --> 00:01:08,040
hem vist que és una plataforma que ha tingut interès pels centres.

15
00:01:08,040 --> 00:01:11,640
Actualment hi ha uns 600 centres que l'estan utilitzant.

16
00:01:11,640 --> 00:01:15,160
Anem a veure una mica tot això, com va i de què va.

17
00:01:15,160 --> 00:01:19,080
Aquí parlem una mica del passat, és això que us estava dient.

18
00:01:19,080 --> 00:01:24,760
Sobre el 2004 aproximadament vam fer una reunió amb els responsables

19
00:01:24,760 --> 00:01:28,280
del Departament d'Educació explicant-los una internet que estàvem utilitzant

20
00:01:28,280 --> 00:01:32,160
al centre on jo estava treballant en aquell moment, que era l'IES Mata de Pera.

21
00:01:32,160 --> 00:01:34,440
Quan vaig anar a presentar aquesta internet, en aquell moment hi havia

22
00:01:34,440 --> 00:01:38,080
el senyor Santiago Manrique, que era el responsable de formació.

23
00:01:38,080 --> 00:01:41,720
Ell em va confessar que el que estava veient era una cosa que feia molt temps

24
00:01:41,720 --> 00:01:45,000
que tenia al cap i que li acabava de mostrar que era possible

25
00:01:45,000 --> 00:01:48,320
que un internet docent pogués funcionar.

26
00:01:48,320 --> 00:01:51,440
I a partir d'aquell moment es va crear un grup de treball que vam dir Intranets.

27
00:01:51,440 --> 00:01:55,840
Vam començar a treballar i a pensar com havia de ser un internet ideal

28
00:01:55,840 --> 00:02:00,400
per a un centre docent i l'abril del 2006 vam treure el que vam anomenar

29
00:02:00,400 --> 00:02:03,080
la primera versió de la maqueta d'intranet.

30
00:02:03,080 --> 00:02:06,880
Va ser el moment en què es va fer difusió del projecte

31
00:02:06,880 --> 00:02:09,880
i centres docents van començar a utilitzar-lo.

32
00:02:09,880 --> 00:02:13,240
De fet ja n'hi havia uns quants, uns pocs, aproximadament 10 o 15,

33
00:02:13,240 --> 00:02:16,120
que ja l'estaven utilitzant des d'aproximadament el mes de setembre

34
00:02:16,120 --> 00:02:20,520
de l'any anterior, però estaven en una fase de pilotatge bastant experimental

35
00:02:20,560 --> 00:02:25,960
i a la maqueta encara li faltava bastant per estar tal com a nosaltres ens agradava que estigués.

36
00:02:25,960 --> 00:02:29,000
Parlarem una mica del present.

37
00:02:29,000 --> 00:02:33,680
Aquesta maqueta, en el moment en què vam decidir com s'havia de fer,

38
00:02:33,680 --> 00:02:35,840
vam decidir que s'havia de basar en PostNuke.

39
00:02:35,840 --> 00:02:41,600
PostNuke en aquells moments era un CMS que a nivell internacional tenia molt ressò

40
00:02:41,600 --> 00:02:46,400
i per les experiències que teníem amb l'ús de sistemes de gestió de continguts

41
00:02:46,840 --> 00:02:49,440
ens satisfeia bastant.

42
00:02:49,440 --> 00:02:56,800
PostNuke ha desaparegut en aquests moments i ha passat a un nou sistema de gestió de continguts

43
00:02:56,800 --> 00:03:01,000
que és totalment compatible amb el que existia fins ara, que era PostNuke, que es diu Ficula.

44
00:03:01,000 --> 00:03:06,600
Ficula té un mes de vida i des de fa aproximadament mig any

45
00:03:06,600 --> 00:03:11,480
hem començat a tenir accés a les primeres versions candidates

46
00:03:11,480 --> 00:03:13,480
que ens han permès començar a fer proves.

47
00:03:14,080 --> 00:03:20,160
Nosaltres estem treballant en aquests moments amb la creació de la versió 2.0 de l'intranet

48
00:03:20,160 --> 00:03:25,320
que estarà basada en Ficula i això ja estem treballant des de fa mig any.

49
00:03:25,320 --> 00:03:29,920
En aquests moments tenim uns 600 centres que estan fent servir l'intranet,

50
00:03:29,920 --> 00:03:32,680
alguns amb més intensitat, altres amb menys.

51
00:03:32,680 --> 00:03:39,800
Alguns intranets són molt maques i s'utilitzen moltíssim com a webs corporatives de centre

52
00:03:39,800 --> 00:03:48,120
i altres intranets estan més com ve la maqueta inicial i no són tant webs corporatives.

53
00:03:48,120 --> 00:03:53,720
Altres webs del Departament o portals estan fent servir la nostra maqueta d'intranet

54
00:03:53,720 --> 00:03:58,760
el que demostra que no només pot tenir ús a l'àmbit d'un centre docent

55
00:03:58,760 --> 00:04:00,760
sinó que es pot extendre a altres àmbits.

56
00:04:00,760 --> 00:04:04,760
Per exemple, el portal principal de les exposicions oficials d'idiomes

57
00:04:04,760 --> 00:04:10,440
està fet amb el nostre intranet, el que seria la web dels EAPS, dels assessors LIC

58
00:04:10,440 --> 00:04:13,560
i també l'Institut Obert de Catalunya està fent servir la nostra intranet.

59
00:04:13,560 --> 00:04:17,720
També la Junta Central de Directors i altres que no he posat aquí.

60
00:04:17,720 --> 00:04:22,520
En aquests moments l'intranet es pot sincronitzar perfectament amb Moodle

61
00:04:22,520 --> 00:04:26,200
és a dir que un usuari de l'intranet és al mateix temps usuari de Moodle.

62
00:04:26,200 --> 00:04:29,560
Quan nosaltres donem d'alta un usuari al que seria l'intranet del nostre centre

63
00:04:29,720 --> 00:04:35,880
el mateix sistema ja s'encarrega de fer totes les operacions automàticament

64
00:04:35,880 --> 00:04:38,600
perquè aquest usuari també sigui usuari de Moodle

65
00:04:38,600 --> 00:04:41,640
hi ha el que seria la validació única entre les dues plataformes

66
00:04:41,640 --> 00:04:48,440
i també el sistema permet fer gestió d'usuaris dels cursos de Moodle des de l'intranet

67
00:04:48,440 --> 00:04:53,160
la qual cosa ens permet per exemple fer càrregues de grups sencers d'alumnes

68
00:04:53,160 --> 00:04:56,280
a dins de cursos concrets de Moodle i la veritat és que aquest sistema

69
00:04:56,280 --> 00:04:58,280
està la via bastanta feina.

70
00:04:58,360 --> 00:05:02,120
També en aquests moments ens estem obrint a la comunitat internacional.

71
00:05:02,120 --> 00:05:06,840
El nostre projecte està començant a tenir ressò a diferents països

72
00:05:06,840 --> 00:05:10,360
i estem rebent col·laboració de gent de diferents llocs

73
00:05:10,360 --> 00:05:15,720
que es presta a ajudar-nos a fer-nos traduccions, a comentar els nostres mòduls

74
00:05:15,720 --> 00:05:17,720
i s'està començant a fer servir de molts llocs.

75
00:05:19,720 --> 00:05:22,680
També en aquests moments disposem de dos cursos de formació.

76
00:05:22,680 --> 00:05:27,880
Amb aquests cursos de formació ajudem per una banda amb el curs que es diu D134

77
00:05:27,880 --> 00:05:29,880
que seria l'instal·lació i administració.

78
00:05:29,880 --> 00:05:35,640
Ajudem a les persones que en el futur hauran de ser les administradores

79
00:05:35,640 --> 00:05:37,640
de les intranets dels seus centres docents.

80
00:05:37,640 --> 00:05:39,640
Aquest curs va precisament d'això.

81
00:05:39,640 --> 00:05:46,120
Totes les accions necessàries per fer que la intranet s'adapti exactament

82
00:05:46,120 --> 00:05:49,800
al que el centre necessita i el segon curs que és el D203

83
00:05:49,800 --> 00:05:52,840
que s'utilitza pel professorat.

84
00:05:52,840 --> 00:05:57,320
És a dir, és un curs adreçat al professorat que té la intranet al seu centre

85
00:05:57,320 --> 00:06:01,320
però vol treure'n més fruit, vol explotar-la al màxim

86
00:06:01,320 --> 00:06:06,040
i vol descobrir-ne totes les potencialitats tant a nivell de comunicació

87
00:06:06,040 --> 00:06:08,040
com a nivell didàctic.

88
00:06:08,040 --> 00:06:10,040
També s'està treballant amb altres projectes.

89
00:06:10,040 --> 00:06:16,280
Per exemple, hi ha un centre de Cornellà, que és l'IES Maria Aurelia Campany,

90
00:06:16,280 --> 00:06:20,760
que estan desenvolupant un conjunt de mòduls per fer el seguiment dels alumnes

91
00:06:20,760 --> 00:06:25,800
en el que seria les faltes d'assistència, la disciplina, etc.

92
00:06:25,880 --> 00:06:31,880
Aquests mòduls estan ja en unes versions de proves, estan ja disponibles

93
00:06:31,880 --> 00:06:34,520
i comencen a haver-hi uns primers resultats.

94
00:06:34,520 --> 00:06:38,760
També estem treballant en un projecte que seria l'Interweb Mobile.

95
00:06:38,760 --> 00:06:42,600
De fet, ja hem aconseguit resultats en quant a això, tenim bastant avançat

96
00:06:42,600 --> 00:06:44,920
i en aquest projecte el que consisteix és el següent.

97
00:06:44,920 --> 00:06:48,120
Quan ens connectem a un internet de centre des d'un dispositiu mòbil,

98
00:06:48,120 --> 00:06:53,080
tota la pàgina s'adapta perquè els continguts siguin el màxim de llegibles possible

99
00:06:53,560 --> 00:06:57,240
i adaptats a les pantalles petites d'aquests dispositius.

100
00:06:57,240 --> 00:07:00,200
També un projecte important amb el qual estem treballant ara

101
00:07:00,200 --> 00:07:02,440
seria les internets per plans educatius d'entorn.

102
00:07:02,440 --> 00:07:07,560
Plans educatius d'entorn són conjunts de persones que provenen d'una zona concreta,

103
00:07:07,560 --> 00:07:11,560
per exemple d'un mateix municipi, i que agrupen ajuntaments, associacions,

104
00:07:11,560 --> 00:07:15,320
inspecció i, evidentment, els centres docents.

105
00:07:15,320 --> 00:07:19,320
Aquests plans educatius d'entorn, per la comunicació de les persones

106
00:07:19,320 --> 00:07:25,080
que formaven aquests equips, era dificultosa i estan començant a utilitzar internets.

107
00:07:25,080 --> 00:07:28,760
De fet, durant el curs proper hi haurà dos plans educatius d'entorn

108
00:07:28,760 --> 00:07:32,440
que a nivell de proves estaran fent servir l'internet que estem muntant des del nostre projecte.

109
00:07:32,440 --> 00:07:37,320
Això dels plans educatius, dius que l'any que ve n'hi haurà dos,

110
00:07:37,320 --> 00:07:40,040
però a la llarga hi haurà uns 180 plans educatius d'entorn

111
00:07:40,040 --> 00:07:43,720
que estaran fent servir l'internet i, per tant, les internets aquestes

112
00:07:44,040 --> 00:07:49,400
ja no seran només de centres docents sinó amb la relació amb altres persones del mateix municipi.

113
00:07:51,160 --> 00:07:54,200
Aquí, en aquesta diapositiva, parlaré del futur proper,

114
00:07:54,200 --> 00:07:59,160
i quan parlo de futur proper vull dir el curs proper, el curs 2008-2009.

115
00:07:59,160 --> 00:08:03,880
Tindrem totalment acabada la versió 2.0 de la maqueta d'internet,

116
00:08:03,880 --> 00:08:07,320
el que passa és que al setembre disposarem d'una versió de proves.

117
00:08:07,320 --> 00:08:12,280
Una versió que tindrà totes les funcionalitats però que encara contindrà errors

118
00:08:12,520 --> 00:08:18,520
durant aproximadament quatre o cinc mesos, des del setembre fins al febrer,

119
00:08:18,520 --> 00:08:23,080
uns deu centres faran un pilotatge d'aquesta versió i ens hauran d'ajudar

120
00:08:23,080 --> 00:08:28,440
a reportar errors, a fer-nos propostes de millora perquè així nosaltres,

121
00:08:28,440 --> 00:08:33,160
des del que seria el nucli del projecte, puguem corregir totes les errades

122
00:08:33,160 --> 00:08:35,320
que puguin tenir els mòduls que hem anat fabricant.

123
00:08:35,320 --> 00:08:39,800
Val a dir, i això no ho he comentat abans, que per tenir la maqueta d'internet

124
00:08:39,800 --> 00:08:43,040
hem hagut de muntar sobre la base del CMS, aquest Cicula,

125
00:08:43,040 --> 00:08:46,320
hem hagut de muntar aproximadament uns quinze mòduls que vam considerar

126
00:08:46,320 --> 00:08:51,240
que eren molt interessants per centres educatius però que no havia desenvolupat mai ningú.

127
00:08:51,240 --> 00:08:55,320
Ara estem fent l'adaptació de tot aquest material.

128
00:08:57,320 --> 00:08:59,760
Hi ha un projecte també obert des del Departament d'Educació,

129
00:08:59,760 --> 00:09:05,000
que és el projecte Agora, que en aquests moments ja està funcionant per múdels

130
00:09:05,000 --> 00:09:09,320
i permet que els centres que sol·liciten un múdel el tinguin instal·lat

131
00:09:09,840 --> 00:09:13,680
i no s'hagin de preocupar del manteniment de les versions de múdels.

132
00:09:13,680 --> 00:09:17,600
En aquests moments tenim prop de 300 centres que estan fent servir el múdel

133
00:09:17,600 --> 00:09:23,320
que ja ha posat en el servidor Agora i per tant ja s'estan beneficiant d'aquest servei.

134
00:09:23,320 --> 00:09:28,440
Aquesta plataforma que funciona amb múdels, que ens permet tenir una única instal·lació

135
00:09:28,440 --> 00:09:36,320
dels fitxers mare de múdels, els fitxers del motor, i que ens permet fer canvis

136
00:09:36,320 --> 00:09:39,440
sobre els fitxers que repercuteixen a tots els múdels instal·lats,

137
00:09:39,440 --> 00:09:43,000
també es podrà tenir amb el que serà l'internet de centre,

138
00:09:43,000 --> 00:09:46,320
amb el sistema de gestió de continguts d'aquest que he parlat del círcula.

139
00:09:46,320 --> 00:09:51,640
Això crec que ho veurem aproximadament a mitjans del curs vinent

140
00:09:51,640 --> 00:09:55,360
quan esperem que ho puguem obrir a tots els centres que hi tinguin interès.

141
00:09:55,360 --> 00:10:00,120
Ja hem fet les proves sobre el servidor Agora de la plataforma de multi-internets

142
00:10:00,120 --> 00:10:03,520
i de moment tècnicament creiem que no donarà cap problema.

143
00:10:06,320 --> 00:10:08,640
Tindrem un sistema que permetrà crear xarxes d'internet,

144
00:10:08,640 --> 00:10:12,520
podem fer que les xarxes d'internet es puguin comunicar a través d'un mòdul que es diu tauler.

145
00:10:12,520 --> 00:10:15,280
Hi ha una dipositiva que us explicaré una mica més.

146
00:10:18,920 --> 00:10:22,240
I aquí parlo una mica del que pensem que podria ser el futur llunyà.

147
00:10:22,240 --> 00:10:26,640
El futur llunyà ningú el coneix però des del nostre projecte la idea seria

148
00:10:26,640 --> 00:10:30,680
la que veieu aquí reflectida, que la xarxa educativa de centre

149
00:10:30,680 --> 00:10:35,560
sigui el punt d'accés a tot el que necessita el professorat i l'alumnat del centre.

150
00:10:35,600 --> 00:10:40,840
Així com ara el professorat té com a referència tres, quatre, cinc portals,

151
00:10:40,840 --> 00:10:46,240
els portals de blocs, els portals de prestatgeria, els col·legis virtuals, etcètera,

152
00:10:46,240 --> 00:10:51,840
seria bo que el portal de referència principal del centre fos l'internet educatiu

153
00:10:51,840 --> 00:10:56,160
i a partir d'aquí tingués accés a tot el que el centre, el professorat i l'alumnat necessita.

154
00:10:58,160 --> 00:11:03,280
També impulsarem des del projecte Intraweb l'ús de l'internet com a portal de web corporativa.

155
00:11:04,160 --> 00:11:10,920
Això hi posem especial èmfasi perquè ens hem adonat que tal com vénen les maquetes

156
00:11:10,920 --> 00:11:17,640
molts centres ho utilitzen i no estan potenciant l'ús de l'internet com a web

157
00:11:17,640 --> 00:11:21,760
de difusió del que estan fent els centres sinó que són espais molt tancats

158
00:11:21,760 --> 00:11:26,120
on només tenen informació interessant les persones que es validen.

159
00:11:26,120 --> 00:11:31,360
És a dir, que tenen un nom i un usuari permès per accedir aquí.

160
00:11:31,560 --> 00:11:35,160
Hi ha alguns exemples d'internets que no són així, com per exemple aquesta que he llistat,

161
00:11:35,160 --> 00:11:42,720
podem intentar veure'n alguna, en les quals clarament es veu que estan obertes a l'exterior.

162
00:11:42,720 --> 00:11:48,880
Per exemple aquesta. Aquí veiem clarament que aquest centre publicita totes les coses que fan,

163
00:11:48,880 --> 00:11:54,440
les notícies i tot el que ells creuen interessant en el que seria la zona corporativa

164
00:11:54,760 --> 00:12:03,880
i a part d'això tenen un accés per les informacions que són realment de caràcter privat.

165
00:12:03,880 --> 00:12:10,000
Podem veure'n alguna altra, en tenim bastants i he intentat recollir les més destacades.

166
00:12:16,000 --> 00:12:21,920
Aquí en seria una altra que va d'un estil del que estava parlant de fer que l'internet sigui la web corporativa.

167
00:12:22,920 --> 00:12:28,960
Bé, l'internet té moltes utilitats, he intentat agrupar-les molt ràpidament en algunes categories

168
00:12:28,960 --> 00:12:32,000
i la primera que he posat és l'internet per la comunicació.

169
00:12:32,000 --> 00:12:38,400
L'internet agrupa diferents mòduls que afavoreixen la comunicació entre les persones

170
00:12:38,400 --> 00:12:40,960
d'una comunitat educativa o d'una comunitat del que sigui.

171
00:12:40,960 --> 00:12:44,680
Per exemple, hi hauria el que seria la correspondència privada de persona a persona.

172
00:12:44,680 --> 00:12:49,360
Hi ha un mòdul de missatges privats que permet ajuntar fitxers,

173
00:12:49,400 --> 00:12:54,040
comunicar-se amb qualsevol usuària de la pròpia internet.

174
00:12:54,040 --> 00:13:02,080
També hi ha espais de debat on es pot fer servir l'internet per discutir temes del currículum.

175
00:13:02,080 --> 00:13:06,320
Per exemple, hi ha un internet que està funcionant a l'ES Castellbisbal

176
00:13:06,320 --> 00:13:11,440
en el qual s'està fent servir el sistema de debat o de fòrums

177
00:13:11,440 --> 00:13:13,560
per fer un intercanvi amb alumnes de França.

178
00:13:14,160 --> 00:13:18,840
Els alumnes de França se'ls ha creat un usuari, se'ls ha donat accés a aquests fòrums

179
00:13:18,840 --> 00:13:22,680
i els alumnes d'aquí també tenen aquest accés i es van intercanviant missatges

180
00:13:22,680 --> 00:13:25,200
i imatges i tot el que creuen convenient.

181
00:13:25,200 --> 00:13:30,120
Una part important de comunicació seria el que serien els taulers de notes

182
00:13:30,120 --> 00:13:31,560
i els espais de notícies.

183
00:13:31,560 --> 00:13:38,360
Són dos aspectes de l'internet importants que ajuden molt a l'estalvi de paper

184
00:13:38,360 --> 00:13:40,360
i a la comunicació interna dins dels centres.

185
00:13:41,360 --> 00:13:45,120
Dins del que seria el tauler de notes, que vindria a ser com el suro

186
00:13:45,120 --> 00:13:50,880
que es penja a les parets de l'institut, hem creat un sistema de taulers

187
00:13:50,880 --> 00:13:52,400
compartits entre internets.

188
00:13:52,400 --> 00:13:56,160
Aquests sistemes de taulers permetran que diferents internets

189
00:13:56,160 --> 00:14:00,760
que tinguin ganes de fer-ho així puguin compartir informació

190
00:14:00,760 --> 00:14:05,120
i a més puguin decidir quins usuaris de l'altre internet la podran veure.

191
00:14:05,160 --> 00:14:10,640
Per dir un exemple, jo des d'un internet podré enviar una informació

192
00:14:10,640 --> 00:14:14,240
a tots els administradors de tots els internets que m'estiguin enllaçant.

193
00:14:14,240 --> 00:14:20,040
Això tindrà bastantes utilitats, sobretot quan tinguem el sistema Agora muntat.

194
00:14:20,040 --> 00:14:23,440
Quan tinguem el sistema Agora muntat, nosaltres fent servir això

195
00:14:23,440 --> 00:14:26,920
podrem fer que des d'un internet central puguem enviar informacions

196
00:14:26,920 --> 00:14:29,720
dels canvis que es vagin produint en els mòduls o en el sistema

197
00:14:29,720 --> 00:14:32,720
directament als administradors o a les persones que creguin convenient

198
00:14:32,720 --> 00:14:34,720
de les internets dels centres.

199
00:14:34,920 --> 00:14:37,720
I ho podrem fer només escrivint el missatge una vegada.

200
00:14:37,720 --> 00:14:40,920
A part d'això, tots els internets tenen el seu sistema de sindicació

201
00:14:40,920 --> 00:14:45,320
que permet veure a tothom que ho desitgi la informació que seria més pública,

202
00:14:45,320 --> 00:14:47,320
les notícies del portal.

203
00:14:47,320 --> 00:14:50,320
Per la gestió escolar, l'internet incorpora el que serien agendes.

204
00:14:50,320 --> 00:14:55,720
Té agenda privada per tots els usuaris, però també té tantes agendes públiques

205
00:14:55,720 --> 00:14:56,720
com es vulgui.

206
00:14:56,720 --> 00:15:00,720
A part d'això, té mòduls de reserves d'espais i equips.

207
00:15:00,720 --> 00:15:03,720
Un professor pot fer una reserva de qualsevol espai del centre

208
00:15:03,720 --> 00:15:06,720
en qualsevol moment, només li cal una connexió a internet.

209
00:15:06,720 --> 00:15:09,720
Jo m'havia trobat moltes vegades, quan estava al centre,

210
00:15:09,720 --> 00:15:14,720
que volia reservar una aula i era cap de setmana

211
00:15:14,720 --> 00:15:16,720
i pensava què faria el dilluns.

212
00:15:16,720 --> 00:15:19,720
Si tingués l'aula faria això, però com que no ho sé,

213
00:15:19,720 --> 00:15:21,720
no puc acabar de prendre la decisió.

214
00:15:21,720 --> 00:15:25,720
Ara, des de casa, podria tranquil·lament reservar qualsevol dia,

215
00:15:25,720 --> 00:15:28,720
qualsevol hora de la setmana.

216
00:15:29,720 --> 00:15:33,720
Hi ha un mòdul que es diu funcions, que permet fer formularis a la carta.

217
00:15:33,720 --> 00:15:37,720
Totes les coses que l'internet no té, ho podem fer a través de les funcions.

218
00:15:37,720 --> 00:15:40,720
Per exemple, pot haver-hi funcions per fer el seguiment de l'alumnat,

219
00:15:40,720 --> 00:15:42,720
pot haver-hi funcions per fer que els alumnes s'apuntin

220
00:15:42,720 --> 00:15:44,720
a determinades activitats extracolars.

221
00:15:44,720 --> 00:15:47,720
Pot haver-hi funcions, per exemple, per preguntar quins professors

222
00:15:47,720 --> 00:15:51,720
vindran al dinar de final de curs i quin menú trien.

223
00:15:51,720 --> 00:15:54,720
En aquest mòdul de funcions tenim totes les possibilitats

224
00:15:54,720 --> 00:16:00,720
que l'internet no contempla de primeres i, per tant, ens dóna molta flexibilitat.

225
00:16:00,720 --> 00:16:03,720
I, com ja he parlat abans, s'està en el desenvolupament

226
00:16:03,720 --> 00:16:07,720
de mòduls d'assistència i de gestió de la disciplina.

227
00:16:07,720 --> 00:16:11,720
També a l'internet, un mòdul que té molta utilitat seria el mòdul de documentació.

228
00:16:11,720 --> 00:16:15,720
Aquest mòdul permet tenir a disposició dels usuaris

229
00:16:15,720 --> 00:16:21,720
una estructura de directoris i subdirectoris o de categories i subcategories

230
00:16:21,720 --> 00:16:25,720
on pot haver-hi, dins d'aquestes categories i subcategories, documents.

231
00:16:25,720 --> 00:16:27,720
Documents que després els usuaris es poden descarregar

232
00:16:27,720 --> 00:16:30,720
des de qualsevol ordinador en connexió.

233
00:16:30,720 --> 00:16:36,720
Aquestes categories es pot aconseguir que siguin d'accés per uns usuaris i per altres no.

234
00:16:36,720 --> 00:16:39,720
Per exemple, un professor segurament no seria bo que pogués entrar

235
00:16:39,720 --> 00:16:42,720
a la categoria de reunions i d'actes de claustres o el que sigui,

236
00:16:42,720 --> 00:16:45,720
però segurament un alumne no seria bo que entrés en aquest espai.

237
00:16:45,720 --> 00:16:48,720
Tot això des de l'internet mateix es pot configurar.

238
00:16:49,720 --> 00:16:54,720
Com que l'internet fa moltes coses però ens agrada que en faci moltes més,

239
00:16:54,720 --> 00:16:57,720
hi ha plataformes que ja estan inventades i que ja funcionen molt bé,

240
00:16:57,720 --> 00:17:00,720
com per exemple es Moodle, en lloc de reinventar el Moodle

241
00:17:00,720 --> 00:17:03,720
el que hem fet és que l'internet enllaci perfectament amb el Moodle.

242
00:17:03,720 --> 00:17:08,720
Això ho he explicat una mica abans i si de cas després ens dóna temps podem veure un exemple.

243
00:17:08,720 --> 00:17:12,720
El que us estava comentant ara, estem cap a la línia del que seria

244
00:17:12,720 --> 00:17:17,720
la versió d'exposició de l'internet, en la qual es passa de postlooker,

245
00:17:18,720 --> 00:17:24,720
i aquí hi ha quatre punts destacats dels avantatges que té aquesta nova versió.

246
00:17:24,720 --> 00:17:27,720
Per exemple, el més destacat de tots per mi és que s'optimitza moltíssim

247
00:17:27,720 --> 00:17:31,720
el codi de programació, es redueix un 40% i això implica,

248
00:17:31,720 --> 00:17:35,720
i aquí estaríem en el segon punt que està aquí a la diapositiva,

249
00:17:35,720 --> 00:17:38,720
que es guanya en eficàcia i velocitat de navegació.

250
00:17:38,720 --> 00:17:43,720
Una cosa molt interessant que té aquest nou sistema de gestió de continguts

251
00:17:43,720 --> 00:17:46,720
és que integra molts elements de la web 2.0 en els mòduls

252
00:17:46,720 --> 00:17:49,720
que nosaltres hem creat, també hem integrat molts d'aquests elements,

253
00:17:49,720 --> 00:17:52,720
de manera que en aquests moments es poden fer moltes accions

254
00:17:52,720 --> 00:17:57,720
arrossegant el ratolí, fent clic sobre un punt de la pantalla

255
00:17:57,720 --> 00:18:02,720
i aquestes accions per portar a terme sense necessitat que la pantalla es regeneri,

256
00:18:02,720 --> 00:18:07,720
que és una cosa que passava quan no hi havia totes aquestes eines d'internet

257
00:18:07,720 --> 00:18:09,720
com l'AJAX a creure.

258
00:18:09,720 --> 00:18:12,720
I una cosa també molt interessant que hem destacat és que es millora moltíssim

259
00:18:12,720 --> 00:18:19,720
el que seria l'aspecte i tota la internet en si és molt més atractiva per a l'usuari.

260
00:18:19,720 --> 00:18:25,720
Intentaré ensenyar-vos algun exemple. Tenim el nostre portal, a veure si puc accedir-hi.

261
00:18:28,720 --> 00:18:34,720
En aquest portal que us mostraré ara és on les persones dels centres

262
00:18:34,720 --> 00:18:38,720
que tenen dificultats i necessiten suport envien els seus missatges

263
00:18:38,720 --> 00:18:43,720
a través dels fòrums i on nosaltres intentem ajudar amb tot el que podem

264
00:18:43,720 --> 00:18:46,720
a solucionar aquests problemes.

265
00:18:46,720 --> 00:18:51,720
Aquesta pàgina té un petit problema aquí en la presentació de la capçalera,

266
00:18:51,720 --> 00:18:54,720
no sé per què perquè l'estampem cada dia i sempre funciona,

267
00:18:54,720 --> 00:18:56,720
però aquí la icona aquesta no queda gaire bé.

268
00:18:56,720 --> 00:18:59,720
Podríem veure, per exemple, que els últims cinc enviaments dels fòrums

269
00:18:59,720 --> 00:19:03,720
en tenim un el dia 26, avui mateix, i tots els altres són del dia 25.

270
00:19:03,720 --> 00:19:05,720
Hi ha bastanta activitat.

271
00:19:05,720 --> 00:19:07,720
En aquests moments hi ha quatre persones connectades.

272
00:19:07,720 --> 00:19:10,720
Aquí anem posant les notícies del que creem convenient

273
00:19:10,720 --> 00:19:13,720
i ens podem descarregar l'última versió de la maqueta que és la 1.3.

274
00:19:13,720 --> 00:19:17,720
Una cosa interessant que podem fer també des d'aquí és anar a una internet de demostració.

275
00:19:17,720 --> 00:19:20,720
Aquesta internet de demostració ja està amb la versió 2.0,

276
00:19:20,720 --> 00:19:24,720
no la tenim totalment acabada, ja ho he dit abans, però l'anem avançant

277
00:19:24,720 --> 00:19:28,720
i diguéssim que la nostra feina està molt centrada en aquest aspecte.

278
00:19:28,720 --> 00:19:33,720
En aquest internet qualsevol usuari o qualsevol persona es pot crear un compte,

279
00:19:33,720 --> 00:19:37,720
pot accedir-hi, jo ara accedir-hi com a administrador,

280
00:19:37,720 --> 00:19:41,720
les persones que es creen un usuari també poden després canviar-se el rol

281
00:19:41,720 --> 00:19:45,720
i accedir-hi com a administradors, poden fer totes les proves que creguin convenients

282
00:19:45,720 --> 00:19:49,720
sense perill que el sistema quedi espatllat, perquè cada hora es regenera.

283
00:19:49,720 --> 00:19:54,720
Per exemple, quan entro aquí a la pàgina, en aquesta pantalla no ha quedat massa bé

284
00:19:54,720 --> 00:20:00,720
la visualització perquè és molt estreta i ha quedat per fora.

285
00:20:01,720 --> 00:20:06,720
Aquí m'està dient que d'aquí quatre minuts tota la informació que hi ha aquí es regenerarà

286
00:20:06,720 --> 00:20:13,720
per tant podem treballar i podem jugar tranquil·lament sense por que ens pugui afectar

287
00:20:13,720 --> 00:20:16,720
això en el futur, en el futur les agendes que segueixin entrant.

288
00:20:16,720 --> 00:20:22,720
Algunes coses que veiem per aquí, per exemple, el que us deia del sistema d'agendes compartides.

289
00:20:22,720 --> 00:20:31,720
Jo podria anar a l'agenda del juny, per exemple, i tindria aquí la meva agenda personal

290
00:20:31,720 --> 00:20:36,720
i en aquest moment tinc una agenda de conferències que en aquest moment hi tinc una anotació.

291
00:20:36,720 --> 00:20:40,720
Aquesta anotació jo la puc esborrar, per exemple.

292
00:20:41,720 --> 00:20:47,720
Ja està esborrada, quedarà esborrada.

293
00:20:47,720 --> 00:20:54,720
Des d'aquí jo podria triar, si tingués diferents agendes, com filtro les diferents informacions.

294
00:20:54,720 --> 00:21:00,720
Fent clic en aquests quadres de validació estaria filtrant quines informacions vull veure i quines no.

295
00:21:00,720 --> 00:21:06,720
Abans he parlat del tauler de notes, seria aquest mòdul que tenim aquí.

296
00:21:07,720 --> 00:21:09,720
És per enviar informacions ràpides.

297
00:21:09,720 --> 00:21:13,720
Jo quan faig una informació al tauler de notes puc decidir a quins usuaris vull que arribi.

298
00:21:13,720 --> 00:21:21,720
Per exemple, vinc aquí, poso la informació, podria posar-hi directament un enllaç a una web,

299
00:21:24,720 --> 00:21:27,720
podria ajuntar-hi un fitxer informatiu que empleés la informació,

300
00:21:27,720 --> 00:21:31,720
puc decidir exactament a quins grups d'usuaris ha d'arribar això,

301
00:21:31,720 --> 00:21:34,720
puc decidir si admet comentaris o no i la podria enviar.

302
00:21:34,720 --> 00:21:39,720
Associat amb aquest mòdul de tauler hi ha un mòdul de titulars,

303
00:21:39,720 --> 00:21:46,720
que els titulars que jo hagués posat a les informacions aquestes apareixerien a la pantalla d'inici de l'internet.

304
00:21:46,720 --> 00:21:49,720
Aquí si els usuaris han enviat la seva fotografia es veuria la imatge aquí.

305
00:21:49,720 --> 00:21:52,720
Qualsevol d'aquestes anotacions jo les puc marcar.

306
00:21:52,720 --> 00:21:55,720
Fixeu-vos que tot això funciona amb el sistema Ajax,

307
00:21:55,720 --> 00:22:01,720
que no recarrega les pàgines i fa molt més agradable la navegació.

308
00:22:02,720 --> 00:22:07,720
Podria amagar-la de manera que els usuaris ho seguirien veient i o no,

309
00:22:07,720 --> 00:22:12,720
jo a mesura que vaig rebent informació puc decidir si la vull tenir visible o la vull anar amagant.

310
00:22:12,720 --> 00:22:15,720
És un altre dels mòduls que tenim molt interessant.

311
00:22:15,720 --> 00:22:20,720
També he parlat del mòdul de Moodle, aquí tindria la llista de cursos als quals tinc accés.

312
00:22:20,720 --> 00:22:28,720
M'està dient des d'aquesta icona informativa quins rols tinc dins d'aquest curs de Moodle

313
00:22:28,720 --> 00:22:33,720
i podria anar directament al Moodle i veureu que sense necessitat de fer una doble validació

314
00:22:33,720 --> 00:22:37,720
el sistema ja m'ha reconegut amb noms i cognoms.

315
00:22:37,720 --> 00:22:42,720
Si es carrega, ja estic aquí, no m'he tingut que validar,

316
00:22:42,720 --> 00:22:45,720
jo tinc el meu compte de Moodle creat i totalment validat.

317
00:22:45,720 --> 00:22:49,720
En aquest cas he anat al curs en concret,

318
00:22:49,720 --> 00:22:53,720
hauria pogut fer clic a l'enllaç que posava més al Moodle

319
00:22:53,720 --> 00:22:56,720
i hauria anat a la pàgina aquesta inicial.

320
00:22:56,720 --> 00:23:00,720
He pogut donar l'intranet i tot plegat amb una validació única.

321
00:23:00,720 --> 00:23:04,720
Aquesta web de demo està en anglès en aquests moments

322
00:23:04,720 --> 00:23:08,720
perquè estem fent un esforç per acostar-nos a la comunitat internacional.

323
00:23:08,720 --> 00:23:14,720
La comunitat internacional utilitza l'anglès com a idioma de comunicació

324
00:23:14,720 --> 00:23:18,720
i com que ens interessava que veguéssim la feina que estàvem fent ho tenim tot en anglès.

325
00:23:18,720 --> 00:23:24,720
De totes maneres, en qualsevol moment es pot canviar a català

326
00:23:24,720 --> 00:23:27,720
i intentarem que també hi hagi l'idioma castellà.

327
00:23:27,720 --> 00:23:30,720
El que passa és que els paquets d'idioma castellà no els hem pogut posar

328
00:23:30,720 --> 00:23:32,720
perquè no els hem trobat separats.

329
00:23:32,720 --> 00:23:34,720
Sí que hi són però no estan de forma separada

330
00:23:34,720 --> 00:23:37,720
que ens era fàcil incloure'ls en aquesta web de demostració.

331
00:23:37,720 --> 00:23:40,720
El dia que els tinguem els inclourem també.

332
00:23:40,720 --> 00:23:45,720
Tenim com aquests dos mòduls que us he ensenyat d'agendes i tauler,

333
00:23:45,720 --> 00:23:51,720
en tenim com uns 8 o 9 més que permeten fer una gestió bona de tot això.

334
00:23:51,720 --> 00:23:54,720
Aquest mòdul d'aquí mateix, que és un menú horitzontal,

335
00:23:54,720 --> 00:23:57,720
es pot configurar des de la pròpia internet en línia.

336
00:23:57,720 --> 00:24:00,720
No s'ha de saber res de javascript, no s'ha de tocar res de codi,

337
00:24:00,720 --> 00:24:03,720
simplement des de la pròpia internet podríem configurar tot això.

338
00:24:03,720 --> 00:24:10,720
Des de la part de l'administració veuríem que tenim possibilitat

339
00:24:10,720 --> 00:24:12,720
de configurar tots aquests mòduls.

340
00:24:12,720 --> 00:24:17,720
Per exemple, si anéssim al mòdul d'aquest menú,

341
00:24:18,720 --> 00:24:23,720
s'està obrint aquí al costat, jo podria afegir un menú nou.

342
00:24:23,720 --> 00:24:29,720
Per exemple, afegeix una opció nova del mòdul, una opció nova de menú.

343
00:24:29,720 --> 00:24:32,720
Per exemple, la podria posar aquí l'opció prova.

344
00:24:32,720 --> 00:24:37,720
Puc decidir exactament quins usuaris hi poden accedir.

345
00:24:37,720 --> 00:24:43,720
Podria tenir un menú personalitzat per cada usuari, si volgués.

346
00:24:44,720 --> 00:24:51,720
El deixo com a actiu, el creo, i si tot ha anat bé, he tingut algun problema.

347
00:24:51,720 --> 00:24:57,720
Estem en fase d'experimentació, de prova de tots aquests mòduls.

348
00:24:57,720 --> 00:25:00,720
Normalment quan no ho expliques funcionen bé.

349
00:25:00,720 --> 00:25:03,720
Diuen que he d'anar parant.

350
00:25:03,720 --> 00:25:07,720
Entreu a la demostració, mireu-ho, entreu al portal, mireu-ho.

351
00:25:07,720 --> 00:25:09,720
Hi ha molta feina feta, queda molta feina per fer,

352
00:25:09,720 --> 00:25:13,720
però us he de dir que amb la versió 2.0 estem molt contents

353
00:25:13,720 --> 00:25:17,720
de com està quedant el resultat i estem molt animats a seguir fent aquesta feina.

354
00:25:17,720 --> 00:25:21,720
La veritat és que veiem que té força repercussió

355
00:25:21,720 --> 00:25:24,720
i tot això ens ajuda a tirar endavant.