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Hola, buenos días, soy Francisco José Lavado, marqués, condeni 08938558, profesor del colegio

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John Henry Newman y parto de la materia de Historia de la Filosofía. Hoy le voy a presentar

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el site que tengo con los alumnos relacionado con la competencia digital. Bueno, en primer

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lugar, el primer día le damos a ellos el enlace para que puedan entrar en la página web.

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Esta página web para ellos solo pueden entrar aquellos alumnos que tengan acceso directo y que tengan la identificación de colegio Newman.org en su email.

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De esta manera evitamos que cualquiera pueda entrar en la página web y pueda estar en ella.

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Como pueden ver, el formato de la página web es una portada, un prólogo, las cuatro grandes edades de la edad de la filosofía y con un desplegado en la parte superior.

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Ellos tienen acceso a cada una de esas materias y hemos ido dividiéndole de la mejor manera posible para que sea de una manera sistemática, precisa y demás.

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Cada uno de los temas, como podemos ver, tiene un índice general. En ese índice general ellos pueden pulsar e ir directamente a la página que correspondan.

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está enlazada y también en el índice superior tienen acceso a los distintos epígrafes que quieren ver.

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Al final de cada tema hay un temario en PDF que ellos pueden descargarse y pueden tenerlo en digital o en papel

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para imprimirlo por si en algún momento tuvieran algún problema de conexión fuera del aula o en el aula

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o deciden ellos marcharse a otro lugar que no tengan conexión o puedan trabajar.

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Los temas siguen los temas del temario establecido por Levão, con Platón, Aristóteles,

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aunque también tenemos temas introductorios que le pueden venir bien para comprender mejor la asignatura,

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como por ejemplo este tema de la caída del pedido romano a la Civita de Dei,

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o los temas referentes a la Edad Media, o una introducción siempre que puede venir bien a la época,

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como puede ser el Renacimiento o la importancia de la ciencia y los métodos científicos modernos y demás.

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Aquí pueden ver todos los autores y también, por último, tenemos la filosofía contemporánea,

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donde aparece también una introducción a la época del siglo XX, que pensemos que es importante para ellos,

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y al igual como los trabajos o los autores contemporáneos que tienen.

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Ellos valoran positivamente la herramienta, dado que ellos pueden seguir en el aula de una manera gráfica.

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Después también hay una cosa que para ellos es útil, que pueden buscar en cualquier momento el autor que quieran o la pregunta que quieran, y entonces tienen acceso a la información que corresponda en un momento dado, aparece para que puedan ver autores o un prólogo donde aparece o lo que ellos consideren oportuno.

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Sin más, espero que les haya gustado y que les parezca interesante

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Un saludo