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00:00:00,000 --> 00:00:04,860
días. Como evidencia fundamental referida a la gestión de plataforma de

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00:00:04,860 --> 00:00:10,040
aprendizaje y evaluación, tenemos aquí un LMS, el aula virtual de

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00:00:10,040 --> 00:00:15,940
EducaMadrid. A la misma pueden acceder los alumnos que están matriculados en

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00:00:15,940 --> 00:00:23,020
dicho aula. En este aula se cuenta con guías didácticas

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00:00:23,020 --> 00:00:27,620
en las que se va explicando normalmente de manera diaria o los días que se va

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00:00:27,620 --> 00:00:33,620
subiendo el material al aula. Un poco el modo de proceder para que

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00:00:33,620 --> 00:00:37,400
ellos puedan saber qué es lo que tienen que hacer, qué es lo que se pide o qué

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00:00:37,400 --> 00:00:43,500
material nuevo se ha subido. El aula está estructurada en temas. El

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00:00:43,500 --> 00:00:47,580
tema de lengua, el tema de matemáticas, así como contenidos específicos para

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00:00:47,580 --> 00:00:52,060
días especiales, como por ejemplo el día del autismo.

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00:00:52,060 --> 00:00:57,860
Se van subiendo diferentes recursos que pueden ser desde

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00:00:57,860 --> 00:01:03,020
unidades didácticas, explicaciones cortas, actividades diferentes, tareas de

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00:01:03,020 --> 00:01:07,820
distintos tipos, hay contenidos multimedia, ya sean de otros autores o de

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00:01:07,820 --> 00:01:10,780
elaboración propia.

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00:01:15,580 --> 00:01:19,900
Para la evaluación también hay diferentes tipos de tareas. Se pueden

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00:01:19,900 --> 00:01:24,020
entregar materiales elaborados por los alumnos, ya sean documentos de texto o a

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00:01:24,020 --> 00:01:28,860
través de cuestionarios que han ido elaborando o respondiendo ellos en

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00:01:28,860 --> 00:01:32,380
función de lo trabajado en clase. También hay alguna herramienta de

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00:01:32,380 --> 00:01:36,300
autoevaluación, como pequeños cuestionarios, que les devuelven a ellos

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00:01:36,300 --> 00:01:42,140
un poco la solución de lo que han ido contestando.

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00:01:42,140 --> 00:01:47,580
Todo ello se resume en el libro de calificaciones.

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00:01:50,900 --> 00:01:56,340
En el que se muestra el avance de los alumnos en función de cada una de las

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00:01:56,340 --> 00:02:01,780
actividades que se han trabajado. A cada una de las

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00:02:01,780 --> 00:02:06,420
actividades, a cada una de las tareas que se les han ido poniendo en las clases, los

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00:02:06,420 --> 00:02:12,420
alumnos reciben también esa calificación. Se evalúan las tareas, se les envía una

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00:02:12,420 --> 00:02:17,780
retroalimentación o en algunos casos ellos también reciben en

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00:02:17,860 --> 00:02:23,180
actividades de autoevaluación.

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00:02:23,660 --> 00:02:30,260
También contamos con bloques, el calendario, diferentes actividades.

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00:02:30,260 --> 00:02:34,540
Hay una parte para poder introducir comentarios cuando ellos tienen alguna

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00:02:34,540 --> 00:02:39,740
pequeña duda. Suelen utilizar también el aula virtual para poder

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00:02:39,740 --> 00:02:45,540
hacer preguntas sobre tareas muy específicas o temas muy concretos.

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00:02:46,340 --> 00:02:50,900
Existen también algunas partes en el aula virtual que no son accesibles a

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00:02:50,900 --> 00:02:55,860
todos los alumnos, sino que son solamente accesibles a los alumnos que pertenecen a

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00:02:55,860 --> 00:03:00,140
determinados grupos. Por ejemplo, el bloque de recuperación de lengua, el que

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00:03:00,140 --> 00:03:04,620
solamente acceden los alumnos que pertenecen al grupo de recuperación de

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00:03:04,620 --> 00:03:07,900
lengua o el de recuperación de matemáticas, en el que sucede lo mismo.

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00:03:07,900 --> 00:03:13,820
Las tareas que se sitúan en esta parte están más orientadas a ese

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00:03:13,820 --> 00:03:19,980
tipo de recuperación y a ese tipo de trabajo con los diferentes alumnos.