1 00:00:00,000 --> 00:00:08,000 Una evidencia que me gustaría mostrar en el apartado de otras evidencias de aula es un blog realizado en el entorno de EducaMadrid. 2 00:00:08,460 --> 00:00:16,000 Otra herramienta que nos proporciona EducaMadrid es la realización de blogs donde podemos agrupar material para nuestros alumnos 3 00:00:16,000 --> 00:00:22,679 o bien para tenerlo de forma pública o bien de forma privada como podemos ver aquí. 4 00:00:23,219 --> 00:00:26,699 Aquí se evidencia que está realizado por mí. 5 00:00:26,699 --> 00:00:36,399 Bien, el blog está dividido en cuatro pestañas, una la del inicio que está formada por tres bloques diferentes. 6 00:00:37,240 --> 00:00:43,519 La primera es una información general sobre la asignatura, en este caso es la asignatura de física y química que es mi especialidad 7 00:00:43,519 --> 00:00:47,659 y donde les pongo dos enlaces para dos páginas web. 8 00:00:47,960 --> 00:00:52,359 Por otro lado tengo un bloque donde explico un poco cuál es mi recorrido como docente 9 00:00:52,359 --> 00:00:56,659 y por último un bloque de información de interés general, pues como los calendarios, 10 00:00:56,700 --> 00:00:58,700 el tiempo, etcétera. 11 00:00:58,700 --> 00:01:03,700 En todos los bloques se va a observar que vamos a tener dos pestañas, seleccionar contenidos, 12 00:01:03,700 --> 00:01:08,700 que se refiere a contenidos que yo ya he subido a la web y que luego puedo volver a reutilizar 13 00:01:08,700 --> 00:01:17,700 o bien crear contenidos, que aquí es cuando yo puedo realizar cualquier otro contenido que yo quiera. 14 00:01:17,700 --> 00:01:23,700 En ambos casos tengo que dar a publicar para que se vea en la web. 15 00:01:23,700 --> 00:01:25,200 He dedicado mi web a la asignatura. 16 00:01:25,200 --> 00:01:25,700 He dedicado mi web a la asignatura. 17 00:01:25,700 --> 00:01:26,200 He dedicado mi web a la asignatura. 18 00:01:26,200 --> 00:01:26,700 He dedicado mi web a la asignatura. 19 00:01:26,700 --> 00:01:30,700 He dedicado mi web a tres asignaturas, física y química de tercero de la ESO, 20 00:01:30,700 --> 00:01:33,200 primero bachillerato y física de segundo bachillerato. 21 00:01:33,200 --> 00:01:35,700 Las tres están organizadas del mismo modo. 22 00:01:35,700 --> 00:01:44,700 Tienen primero una página general donde se introduce la asignatura 23 00:01:44,700 --> 00:01:48,700 y veremos también que en todas vamos a tener una nube de etiquetas 24 00:01:48,700 --> 00:01:55,700 donde se ha ido etiquetando los diferentes materiales 25 00:01:55,700 --> 00:01:59,700 y luego lo podamos tener en todas las páginas. 26 00:01:59,700 --> 00:02:04,700 A continuación tengo una página con apuntes que está dividida en tres bloques. 27 00:02:04,700 --> 00:02:08,699 Uno con apuntes en PDF que es lo que vamos a utilizar en clase. 28 00:02:08,699 --> 00:02:12,699 Un repaso de teoría que es simplemente un cuestionario muy sencillo 29 00:02:12,699 --> 00:02:17,699 y vídeos que les pueden ser útiles para entender la teoría. 30 00:02:17,699 --> 00:02:21,699 Y por último en cada uno de ellos tengo un apartado de ejercicios 31 00:02:21,699 --> 00:02:24,699 donde está dividido en tres bloques. 32 00:02:24,700 --> 00:02:29,700 Ejercicios en línea, ejercicios también en PDF 33 00:02:29,700 --> 00:02:34,700 y luego un pequeño juego que será el arcuado, en este caso el arcuado del método científico. 34 00:02:34,700 --> 00:02:41,700 Para compartir en mi página web les he añadido la URL en mi aula virtual 35 00:02:41,700 --> 00:02:47,700 y además se ha añadido en la página del centro donde me encuentro ahora mismo. 36 00:02:47,700 --> 00:02:52,700 Como veis la web yo creo que es una herramienta interesante 37 00:02:52,700 --> 00:02:54,700 para tener todo el material. 38 00:02:54,700 --> 00:02:56,700 y recogido en un sitio.