1 00:00:00,000 --> 00:00:08,920 A continuación, os presento la infografía realizada para la edad media en España, correspondiente 2 00:00:08,920 --> 00:00:16,240 a la situación de aprendizaje número 5 del área de Ciencias Sociales, llevada a cabo 3 00:00:16,240 --> 00:00:24,320 en sexto C, basada en el aprendizaje basado en proyecto. En la fase inicial de la primera 4 00:00:24,320 --> 00:00:28,720 sesión se ha presentado en gran grupo el proyecto, dando importancia y teniendo en 5 00:00:28,720 --> 00:00:34,520 cuenta el dual diseño universal de aprendizaje y promoviendo la inclusión. Para ello se 6 00:00:34,520 --> 00:00:41,960 ha organizado el grupo de expertos de una forma heterogénea en cuanto a género y diferente 7 00:00:41,960 --> 00:00:48,560 también ritmo de aprendizaje. Y por último, al finalizar la sesión se ha visualizado 8 00:00:48,560 --> 00:00:56,600 un vídeo de la edad media. En la segunda fase, la fase de investigación, hemos recogido 9 00:00:56,600 --> 00:01:01,880 la información con la ayuda de las tablets que disponemos en el centro y cada grupo de 10 00:01:01,880 --> 00:01:09,360 expertos ha recogido la información para realizar el proyecto y finalmente se ha puesto 11 00:01:09,360 --> 00:01:17,280 en común la información recogida y se ha completado una ficha con diferentes respuestas. 12 00:01:17,280 --> 00:01:21,000 En tercer lugar, en la fase de desarrollo, correspondiente tanto a la tercera y cuarta 13 00:01:21,040 --> 00:01:27,000 sesión de esta situación de aprendizaje, cada grupo de expertos ha trabajado en el 14 00:01:27,000 --> 00:01:33,440 diseño de un proyecto y se ha hecho un repaso interactivo en Geniali para afianzar los 15 00:01:33,440 --> 00:01:40,520 conocimientos y los contenidos que han visto. En la fase de presentación y de exposición nos 16 00:01:40,520 --> 00:01:45,600 hemos ido al aula del futuro que disponemos en nuestro centro educativo y se ha realizado 17 00:01:45,600 --> 00:01:51,960 una exposición oral en la cual se ha dado libertad de elegir el formato de la misma. 18 00:01:53,600 --> 00:01:59,360 Hay que decir que en la fase de evaluación se ha hecho una evaluación formativa continua, 19 00:02:02,960 --> 00:02:11,000 se ha realizado también una rúbrica de la exposición y cada grupo de expertos ha hecho 20 00:02:11,320 --> 00:02:21,840 una coevaluación de cada uno de los demás grupos y una auto evaluación de cada grupo y así hemos 21 00:02:21,840 --> 00:02:32,040 detectado los posibles errores y las posibles mejoras para un futuro y aprender y adquirir 22 00:02:32,040 --> 00:02:40,760 nuevos conocimientos. Hasta aquí se ha finalizado mi exposición de la infografía. Muchas gracias. 23 00:02:41,000 --> 00:02:44,740 Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org