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En este vídeo voy a comentar la actividad de alimentación saludable que hice con mi grupo de ámbito científico de diversificación de tercero de la ESO.

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Un grupo de 10 alumnos que no tienen problemas de conducta pero que sí que trabajan mejor en clase que en casa.

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Las competencias trabajadas se encuentran directamente en la infografía y los contenidos también.

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Así que me voy a centrar en las instrucciones, que se las entregué impresas porque funcionan mejor.

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Los alumnos tenían que elegir un tipo de gastronomía y diseñar una food truck.

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Aquí tenemos un par de ejemplos, un ejemplo de la foodtruck y uno de los cinco platos que tenía que crear cada equipo de dos alumnos y además tenían que hacer el cálculo de los gastos de cada foodtruck en cada plato.

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La evaluación se realizaba mediante una rúbrica que tienen aquí los alumnos a la que tenían acceso en todo momento y además me gustaría mencionar la atención a la diversidad porque los grupos están hechos por mí

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y además al ser un trabajo en clase me permite a mí asistir en función de sus necesidades.