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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Hola, bueno, voy a presentar mi Google Classroom.

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00:00:07,000 --> 00:00:11,000
Bueno, empiezo en esta pantalla de inicio que nosotros en

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00:00:11,000 --> 00:00:14,000
nuestro centro utilizamos el Simbaloo con diferentes

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00:00:14,000 --> 00:00:16,000
aplicaciones que utilizamos habitualmente.

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00:00:16,000 --> 00:00:21,000
Y, bueno, pues, el botón de Google Classroom.

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00:00:21,000 --> 00:00:24,000
Y, bueno, pues, vamos a la pantalla inicial de Google

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00:00:24,000 --> 00:00:29,000
Classroom en la que, bueno, estoy incluido en estas clases.

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00:00:29,000 --> 00:00:32,000
Y, bueno, esta es la mía de mi tutoría.

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00:00:32,000 --> 00:00:36,000
Este año estoy en primero de primaria A y, bueno, pues,

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00:00:36,000 --> 00:00:39,000
tenemos aquí las diferentes, el muro, ¿vale?

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00:00:39,000 --> 00:00:45,000
Donde se van añadiendo las últimas publicaciones.

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00:00:45,000 --> 00:00:49,000
Por ejemplo, esta de reuniones de finales de curso con los

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00:00:49,000 --> 00:00:50,000
padres.

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00:00:50,000 --> 00:00:55,000
Y, bueno, pues, las diferentes pestañas sobre los trabajos de

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00:00:55,000 --> 00:01:00,000
clase organizados en la barra lateral donde podemos acceder

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00:01:00,000 --> 00:01:01,000
a todas ellas.

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00:01:01,000 --> 00:01:06,000
Y, bueno, pues, por áreas, sobre todo, lengua, matemáticas.

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00:01:06,000 --> 00:01:10,000
Y luego hay una de ciencias donde vamos poniendo, pues,

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00:01:10,000 --> 00:01:14,000
diferentes vídeos y contenidos para que practiquen los

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00:01:14,000 --> 00:01:16,000
alumnos.

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00:01:16,000 --> 00:01:18,000
Luego está la pestaña de las personas,

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00:01:18,000 --> 00:01:22,000
profesores que practicemos en este aula con los alumnos

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00:01:22,000 --> 00:01:25,000
matriculados en ella.

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00:01:25,000 --> 00:01:30,000
Y, bueno, pues, en la parte de calificaciones tenemos todas las

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00:01:30,000 --> 00:01:35,000
calificaciones que hemos ido consiguiendo con las diferentes

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00:01:35,000 --> 00:01:37,000
actividades realizadas.

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00:01:37,000 --> 00:01:41,000
Bueno, pues, les enseño en las diferentes tareas.

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00:01:41,000 --> 00:01:47,000
Bueno, pues, están divididas por bloques de contenidos en las

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00:01:47,000 --> 00:01:49,000
áreas instrumentales de matemáticas y lengua.

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00:01:49,000 --> 00:01:55,000
Y, bueno, pues, en algunas de las actividades se ven,

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00:01:55,000 --> 00:02:00,000
bueno, pues, tareas realizadas con diferentes aplicaciones.

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00:02:03,000 --> 00:02:09,000
Tenemos, vale, o Leap Worksheets que es una aplicación,

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00:02:09,000 --> 00:02:14,000
una página web donde los alumnos practican los diferentes

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00:02:14,000 --> 00:02:18,000
ejercicios que queremos que realizan.

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00:02:18,000 --> 00:02:22,000
Y, bueno, pues, dependiendo de los que queramos conseguir,

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00:02:22,000 --> 00:02:23,000
bueno, pues, ¿vale?

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00:02:23,000 --> 00:02:30,000
Y luego, bueno, pues, lo que sí uso más yo con los alumnos es el

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00:02:30,000 --> 00:02:32,000
formulario de Google en el que, bueno,

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00:02:32,000 --> 00:02:36,000
pues, realizamos una serie de actividades en las que los

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00:02:36,000 --> 00:02:38,000
alumnos tienen que responder.

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00:02:38,000 --> 00:02:41,000
En esta, por ejemplo, que estoy mostrando ahora mismo aquí que

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00:02:41,000 --> 00:02:44,000
se llama Los Gemelos, es una comprensión lectora en la que,

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00:02:44,000 --> 00:02:48,000
bueno, pues, incrusto dentro del formulario de Google,

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00:02:48,000 --> 00:02:51,000
la lectura y luego, bueno, pues,

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00:02:51,000 --> 00:02:57,000
realizamos unas preguntas sobre ella, ¿vale?

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00:02:57,000 --> 00:03:01,000
Luego, bueno, pues, también realizamos esto que hicimos un

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00:03:01,000 --> 00:03:06,000
proyecto sobre Picasso este año debido a su aniversario de la

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00:03:06,000 --> 00:03:07,000
aceleración.

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00:03:07,000 --> 00:03:10,000
Y, bueno, pues, en Edpuzzle, ¿vale?

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00:03:10,000 --> 00:03:16,000
Y realizamos también un cuestionario sobre ello.

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00:03:16,000 --> 00:03:19,000
También, bueno, también hay otras que utilizamos.

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00:03:30,000 --> 00:03:32,000
El Quizziz, que el Quizziz es otra de las aplicaciones que

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00:03:32,000 --> 00:03:36,000
utilizamos, que, bueno, pues, es una aplicación de preguntas y

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00:03:36,000 --> 00:03:40,000
respuestas muy motivadora para los alumnos.

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00:03:40,000 --> 00:03:47,000
Y, bueno, pues, ahí está el classroom de primero A de

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00:03:47,000 --> 00:03:50,000
Fernando, que soy yo.

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00:03:50,000 --> 00:03:52,000
Muchas gracias.