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00:00:03,310 --> 00:00:08,570
Buenos días, soy Natalia Recio y presento este Classroom como plataforma de aprendizaje y evaluación.

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00:00:08,990 --> 00:00:14,509
Está dirigido a los alumnos de 5 años y como se puede ver está todo dividido por secciones.

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00:00:15,910 --> 00:00:20,769
Empezamos con las normas Classroom, tenemos aquí la etiqueta explicando el buen uso de nuestro aula online.

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00:00:21,449 --> 00:00:25,050
Aquí también tenemos la explicación, ellos nos pueden hacer aquí comentarios.

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00:00:26,829 --> 00:00:35,950
Seguimos con la asamblea de infantil, tenemos esta asamblea interactiva,

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00:00:35,950 --> 00:00:43,009
Aquí explicamos el material para que ellos sigan evolucionando y aprendiendo los contenidos básicos de la etapa.

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00:00:44,530 --> 00:00:51,770
Tenemos la unidad 1, presentamos una tarea donde a través de un vídeo tienen que contestar unas preguntas.

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00:00:52,329 --> 00:00:53,729
Vemos aquí el número de entregas.

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00:00:55,789 --> 00:00:59,350
En la unidad 2 explicamos los pasos que deben de seguir.

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00:00:59,350 --> 00:01:08,689
Es un formulario Google para que sepan las sílabas de cada palabra.

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00:01:09,629 --> 00:01:13,769
También les presentamos una imagen para adaptarlo así al nivel de nuestros alumnos.

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00:01:14,409 --> 00:01:20,689
Vemos aquí la puntuación y estas entregas nos servirán para luego poder evaluarles.

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00:01:20,689 --> 00:01:47,379
En la unidad 3 son los vertebrados, presentamos a través de un cajud las preguntas sobre la clasificación de los animales vertebrados, aquí les explicamos qué pasos deben de seguir, tenemos las entregas con lo cual nos va a servir para evaluarles y con esta metodología gamificada siempre tenemos a los alumnos muy motivados.

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00:01:47,379 --> 00:02:13,710
La unidad 4 es el teatro. Esta actividad es dinámica, es colaborativa, utilizando el salón de actos o sala de teatro del colegio, que es uno de los espacios comunes, les pondremos a hacer esta actividad, donde ellos eligen qué van a hacer, luego con una tablet se graban y nos enviarán dicho vídeo con nuestra ayuda.

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00:02:13,710 --> 00:02:17,050
y así favoreceremos el trabajo con tecnología digital.

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00:02:20,449 --> 00:02:25,469
La unidad 5, expresión oral, el libro viajero, trata de un material digital

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00:02:25,469 --> 00:02:33,030
donde elaboran una receta y con fotos o vídeos explicarán en el aula esa receta que han hecho.

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00:02:33,610 --> 00:02:36,750
Aquí los pasos que deben de seguir a través de textos y fotos.

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00:02:38,949 --> 00:02:41,069
Luego esto lo explican en clase.

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00:02:43,449 --> 00:02:45,770
Vemos también aquí comentarios de alumnos.

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00:02:45,770 --> 00:02:48,469
Seguimos con la gamificación

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00:02:48,469 --> 00:02:53,590
Trabajamos las normas de clase a través de la aplicación de ClassDojo

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00:02:53,590 --> 00:02:57,009
Donde conseguimos puntos a nivel individual y de toda la clase

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00:02:57,009 --> 00:03:00,509
Como veis están sin nombre, son anónimos

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00:03:00,509 --> 00:03:02,689
Solo ellos y yo sabemos quién es cada quien

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00:03:02,689 --> 00:03:10,240
Con su número y vemos aquí cómo conseguir puntos

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00:03:10,240 --> 00:03:17,060
Tenemos el repaso de resta

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00:03:17,060 --> 00:03:19,599
Que es un Genially

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00:03:19,599 --> 00:03:33,080
tienen que trabajar las restas desde casa y no solo como se las presentan normalmente sus padres,

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00:03:33,240 --> 00:03:38,219
que es con lápiz y papel, y así ellos estarán más motivados a la hora de realizarlas.

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00:03:41,379 --> 00:03:48,699
El aula en casa es un Flipless Classroom con este documento donde los archivos están embebidos,

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00:03:48,699 --> 00:03:53,879
ellos pueden seguir repasando y a la vez traer ideas y material desde casa.

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00:03:53,879 --> 00:04:04,099
Si el trabajo es cole-casa, casa-cole. Tienen un vídeo, tienen aquí los pasos que deben de seguir para realizar la actividad en casa.

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00:04:05,500 --> 00:04:22,279
Aquí tenemos el site, que con esta herramienta de Google para crear webs podemos hacer que los niños recuerden a través de fotos y vídeos lo que hemos hecho en el aula.

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00:04:22,939 --> 00:04:33,139
Además, les sirve, aquí tenemos la explicación, para que ellos lo vean con las fotos y los padres puedan saber cuál es nuestro día a día.

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00:04:34,279 --> 00:04:40,920
Recuerda estos pasos, está dirigido a una alumna con déficit de atención y le sirve para organizarse antes de empezar una tarea.

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00:04:41,079 --> 00:04:51,360
Como vemos aquí están los pasos y un alumno, solo está compartido con ella, con lo cual el resto de los alumnos no lo ven.

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00:04:51,360 --> 00:04:55,360
Y hasta aquí la presentación de mi Classroom, espero que les haya gustado