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00:00:00,000 --> 00:00:11,120
Esta presentación de PowerPoint engloba la situación de aprendizaje que utilizaremos

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00:00:11,120 --> 00:00:18,080
en nuestra primera sesión con el fin de introducir a nuestros alumnos la rutina de trabajo que

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00:00:18,080 --> 00:00:22,920
vamos a seguir durante la aplicación de este bloque.

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00:00:22,920 --> 00:00:25,760
Comenzamos con una introducción de lo que van a hacer.

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00:00:25,760 --> 00:00:31,440
Van a hacer un trabajo de recogido para conocer la historia de la peluquería, van a utilizar

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00:00:31,440 --> 00:00:37,200
técnicas adecuadas y van a crear nuevas perspectivas para una formación del futuro en la misma

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00:00:37,200 --> 00:00:38,920
familia profesional.

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00:00:38,920 --> 00:00:43,840
Los objetivos que tienen que conseguir son estos cuatro, conocer la historia, identificar

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00:00:43,840 --> 00:00:50,160
el estilo, realizar el peinado y verificar el resultado con una fotografía o un vídeo.

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00:00:50,160 --> 00:00:51,160
¿Cómo se va a realizar?

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00:00:51,160 --> 00:00:59,920
Pues serán grupos de cuatro alumnos y el trabajo se va a realizar en el taller de peluquería.

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00:00:59,920 --> 00:01:06,520
El tiempo que van a utilizar para esta práctica es de seis horas repartidas en dos sesiones.

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00:01:06,520 --> 00:01:11,120
La primera sesión es para una presentación y la segunda para realizar la práctica y

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00:01:11,120 --> 00:01:15,440
las evidencias durante cuatro horas.

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00:01:15,440 --> 00:01:19,680
La evaluación la vamos a realizar con una rúbrica del trabajo que han realizado de

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00:01:19,680 --> 00:01:25,480
caracterización y otra rúbrica de la exposición que han realizado o de la presentación de

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00:01:25,480 --> 00:01:27,600
la historia de la peluquería.

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00:01:27,600 --> 00:01:35,240
Pues muchas gracias y espero que puedan conseguir y que puedan utilizar esta situación de aprendizaje

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00:01:35,240 --> 00:01:39,480
para realizar bien la práctica y desarrollar bien todas las tareas.