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00:00:02,580 --> 00:00:06,280
Hola, en este vídeo voy a mostrar una presentación creada con Canva.

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00:00:06,440 --> 00:00:10,320
Para ello, voy a acceder al sitio web de EducaMadrid que utilizo con mi grupo Aula,

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00:00:10,480 --> 00:00:15,240
pues la presentación se encuentra ahí alojado, formando parte de la unidad didáctica a la que pertenece.

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00:00:15,580 --> 00:00:22,100
Aquí está mi nombre y además aquí se pueden ver que contiene las licencias de autoría,

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00:00:22,820 --> 00:00:24,739
ya sé de María, tal, tal, tal, de Creative Commons.

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00:00:25,579 --> 00:00:28,260
Vale, ahora vamos a pinchar en la pestaña de inglés

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00:00:28,260 --> 00:00:39,979
y aquí tenemos una pequeña introducción al recurso, está por aquí, una imagen y pinchando en visitar accederíamos a Canva,

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00:00:40,420 --> 00:00:43,259
que es la plataforma con la que está realizada la presentación.

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00:00:49,840 --> 00:00:56,179
Entonces, esta presentación ha sido creada para el nivel de tercero de primaria, en concreto para el área de inglés,

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00:00:56,320 --> 00:01:00,460
como parte del bloque de acercamiento a la cultura de países de habla inglesa

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00:01:00,460 --> 00:01:08,219
Y con esta presentación acerca de los animales de América del Norte, se pretende acercar aspectos de los países norteamericanos a mi alumnado.

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00:01:08,400 --> 00:01:15,540
Esta actividad forma parte de la unidad didáctica de Animals y nos va a servir para ampliar el vocabulario y los conocimientos de los alumnos sobre esta temática

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00:01:15,540 --> 00:01:20,239
y además nos va a permitir consolidar aspectos gramaticales estudiados en la unidad.

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00:01:20,900 --> 00:01:25,159
Ahora voy a ir pasando las diapositivas para ir mostrando toda la presentación.

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00:01:25,159 --> 00:01:30,980
En esta tenemos una pequeña introducción que hace referencia a los países que conforman América del Norte

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00:01:30,980 --> 00:01:34,060
Tiene un vídeo con el mapa destacado en otro color

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00:01:34,060 --> 00:01:37,299
Y cada uno de los países contiene un hipervínculo a Google Maps

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00:01:37,299 --> 00:01:45,370
Cada una de las diapositivas de los animales que voy a presentar

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00:01:45,370 --> 00:01:48,769
Contiene un vídeo con el sonido del animal

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00:01:48,769 --> 00:01:52,170
Un poquito de información y las palabras que están en negrito

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00:01:52,170 --> 00:01:56,170
O los símbolos que están en color negro, no en negrita sino en color negro

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00:01:56,170 --> 00:02:28,419
Nos conducen a vídeos, canciones, en este caso una canción, en este caso un vídeo, en este caso a un audiolibro, en este caso a una imagen con comparativa de lobo y coyote

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00:02:28,419 --> 00:02:35,199
Y esta palabra roadrunner conduce a una imagen del correcaminos porque mi alumnado esta palabra la desconoce

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00:02:35,199 --> 00:02:42,659
luego viene el quiz time en el que hay unas preguntitas para comprobar que los

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00:02:42,659 --> 00:02:53,090
alumnos han interiorizado los contenidos y han estado atentos y por último la

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00:02:53,090 --> 00:02:57,729
queda cierre en donde tengo colocado el logo que utilizo para los recursos que

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00:02:57,729 --> 00:03:01,449
creo como se puede observar en las diapositivas el texto y más elementos

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00:03:01,449 --> 00:03:06,830
cumplen con los criterios de accesibilidad y esto sería todo saludos