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00:00:00,000 --> 00:00:14,000
Hola, soy Manuel Torres Carmona y pasamos a ver el segundo contenido creado para el presente curso y además estaría en el curso de elementos metálicos y sintéticos de primero de carrocería.

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00:00:14,000 --> 00:00:23,000
Bien, este contenido sería un geniali que está dentro de la actividad de prácticas de taller.

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00:00:24,000 --> 00:00:30,000
Lo tenemos aquí. El contenido, como siempre, empezaría con cómo se deben realizar las prácticas.

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00:00:30,000 --> 00:00:37,000
Aparte hablaríamos de la netiqueta, un pequeño vídeo obligativo de la netiqueta como se ha aplicado en vídeos anteriores.

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00:00:37,000 --> 00:00:48,000
Tendríamos escrito aquí que esto está creado bajo una licencia de Creative Commons de este tipo, que los alumnos saben perfectamente lo que es porque se explica a principio del curso.

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00:00:48,000 --> 00:01:02,000
Pasamos a ver en qué consiste este geniali. Como vemos aquí, sería un cuaderno de trabajo, que aparte yo este cuaderno de trabajo luego lo imprimo y lo tengo en el taller,

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00:01:02,000 --> 00:01:10,000
donde se explican todas las prácticas con diferentes croquis que vamos a hacer a lo largo del primer trimestre en este caso.

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00:01:11,000 --> 00:01:21,000
Como vemos las tenemos aquí. Esto sería como una especie de refuerzo a las explicaciones que yo doy y aparte para que ellos no estén muy perdidos en el taller,

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00:01:21,000 --> 00:01:33,000
porque siempre que necesiten algo, aparte de estar yo presente, van a tener una serie de cuadernos de trabajo repartidos por el taller para tenerlo como pequeño refuerzo.

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00:01:33,000 --> 00:01:50,000
Además, este cuaderno de taller le tenemos aquí abajo. Como vemos aquí se descarga el cuaderno de trabajo metálicos y sintéticos y como podemos ver estaría aquí.

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00:01:50,000 --> 00:02:00,000
Este cuaderno es el que luego ellos, mediante el aula virtual, esto es un documento Word editable, me lo van a tener que editar, ponerme la fecha de inicio, la fecha final,

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00:02:00,000 --> 00:02:06,000
es decir, cuándo empiezan y cuándo acaban, el número de horas empleadas y aparte el proceso y las herramientas que han utilizado.

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00:02:06,000 --> 00:02:16,000
Y luego todo esto sería lo que ellos tienen que subir al aula virtual, aparte de entregarme la propia práctica realizada en el taller.

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00:02:16,000 --> 00:02:32,000
Aparte de todo esto, como he explicado en vídeos anteriores, utilizo el navegador Edge, Microsoft Edge, donde tengo diferentes herramientas que me ayudan a cambiar el contraste como se puede ver,

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00:02:32,000 --> 00:02:47,000
hacer zoom en diferentes partes de la página, utilizamos herramientas que ayudan a la lectura, al color, en fin, diferentes tipos de herramientas que mejoran la accesibilidad al propio curso.

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00:02:47,000 --> 00:02:57,000
Y con esto doy por finalizado la aplicación del segundo recurso creado para el curso de competencia digital.