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00:00:03,629 --> 00:00:08,289
En este vídeo educativo os voy a enseñar, va dirigido a mi alumnado,

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00:00:08,470 --> 00:00:12,650
y os voy a enseñar las instrucciones que le daría para hacer la tarea.

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00:00:13,089 --> 00:00:18,370
Esta tarea aparece en mi aula virtual, en la unidad 1, en el apartado de la noticia.

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00:00:18,910 --> 00:00:21,489
Yo les daría esto y les explicaría lo siguiente.

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00:00:22,890 --> 00:00:27,710
Hola, acordaros que he subido en el aula virtual de la unidad 1 la noticia.

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00:00:28,530 --> 00:00:30,269
Entonces, esta es la plantilla que tenéis.

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00:00:30,269 --> 00:00:34,770
Podéis rellenarla digitalmente o manual, como vosotros y vosotras prefiráis.

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00:00:34,909 --> 00:00:40,950
Bueno, antes de empezar a rellenar esto, os recuerdo lo que hemos trabajado en clase.

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00:00:41,490 --> 00:00:43,469
¿Dónde podemos encontrar noticias?

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00:00:43,729 --> 00:00:48,450
Podemos encontrar noticias tanto en medios impresos como en medios digitales,

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00:00:48,570 --> 00:00:53,170
en medios impresos en papel, medios impresos digitales, audiovisuales, ¿vale?

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00:00:53,570 --> 00:00:58,109
Y todas esas fuentes son fiables, pues es lo que tenemos que descubrir.

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00:00:58,109 --> 00:01:03,950
Tenemos que estar atentos, observar y realizar la escritura de una noticia.

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00:01:04,209 --> 00:01:07,290
Puede ser real o no, preferiblemente real, ¿vale?

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00:01:07,290 --> 00:01:09,430
Algo que haya sucedido en el colegio, por ejemplo.

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00:01:10,090 --> 00:01:12,790
Acordaros, estas son las partes, os lo he indicado aquí.

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00:01:13,310 --> 00:01:19,269
Titular. En el titular tenemos que poner una frase llamativa para el lector.

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00:01:19,730 --> 00:01:24,329
Tiene que ser directa, corta y que llame la atención al lector

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00:01:24,329 --> 00:01:27,469
que se interese por la noticia y que decida seguir leyendo.

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00:01:28,109 --> 00:01:32,790
El siguiente paso sería escribir vuestro nombre y la fecha en la que sale publicado.

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00:01:33,409 --> 00:01:35,790
Después tenemos la entradilla.

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00:01:36,109 --> 00:01:42,450
Como hemos trabajado en la entradilla tenéis que dar un resumen de la noticia

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00:01:42,450 --> 00:01:50,549
y tiene que responder a las preguntas básicas de quién, dónde, cuándo, qué, por qué, ¿vale?

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00:01:50,549 --> 00:01:54,969
Os recomiendo seguir el orden de qué, dónde, cuándo.

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00:01:55,209 --> 00:01:58,030
Si también sabéis cómo y por qué, fenomenal.

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00:01:58,109 --> 00:02:00,569
pero esas tienen que estar aquí, en la entradilla.

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00:02:00,909 --> 00:02:04,230
Y en el cuerpo podemos añadir información extra.

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00:02:04,769 --> 00:02:08,729
Os doy ideas como, por ejemplo, una pequeña entrevista a un testigo de la noticia,

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00:02:09,409 --> 00:02:14,530
algún dato que hayas buscado relacionado con la noticia y que pueda aportar mayor información

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00:02:14,530 --> 00:02:21,610
y simplemente cualquier aportación que consideres que es relevante para la noticia.

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00:02:21,909 --> 00:02:27,210
En este apartado os recomiendo que escribáis algo más

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00:02:27,210 --> 00:02:39,129
o principalmente está destinado a que hagáis un dibujo o más bien, preferiblemente,

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00:02:39,250 --> 00:02:44,210
una fotografía relacionada con algo, con la noticia, con algo impactante de la noticia,

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00:02:44,349 --> 00:02:47,349
que sea ilustrativa de la noticia.

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00:02:47,509 --> 00:02:52,590
Y abajo, el pie de foto donde expliquéis el contenido de la misma.

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00:02:52,590 --> 00:03:12,830
Recordad las fechas que hemos dado en clase, próxima semana tiene que estar entregado cualquier duda no dudéis en consultarme y por supuesto tiene que tener una correcta ortografía, signos de puntuación o recuerdo la rúbrica que lo tenéis por aquí.

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00:03:12,830 --> 00:03:38,550
A ver, aquí, ¿vale? Vamos a ampliar. Entonces, el titular aporta información y despierta interés, ¿vale? El cuerpo explica las preguntas, frases, párrafos cortos, concordancias de género y número, comillas, las citas textuales, etc. ¿Vale? Así que os animo a realizar este trabajo. Un saludo, muchas gracias.