1 00:00:00,910 --> 00:00:09,750 Buenas tardes, me llamo David Abril y en este caso voy a mostrar una presentación, una infografía que he preparado a través de la aplicación Canva 2 00:00:09,750 --> 00:00:16,129 y que ha sido usada con mis alumnos de segundo de la ESO en la clase de inglés avanzado. 3 00:00:17,809 --> 00:00:28,230 Ya está subida, la presentación ya ha sido exportada de Canva al aula virtual en formato PDF, con lo cual la voy a mostrar aquí directamente incluida en el aula virtual. 4 00:00:28,230 --> 00:00:39,609 La actividad se enmarca en la orden 2876-2018, que es la orden que refleja el currículum para la asignatura de inglés avanzado 5 00:00:39,609 --> 00:00:49,009 y que da importancia tanto a la literatura en general como, de forma específica, a llevar a cabo un análisis crítico de los elementos de la innovación. 6 00:00:50,009 --> 00:01:01,829 Entonces, esta es mi aula virtual de segundo de la ESO Inglés Avanzado y en la unidad 8 encuentro una carpeta con documentos de elementos de una historia, ¿no? De una novela. 7 00:01:02,289 --> 00:01:09,750 Entonces, aquí tengo acceso a la presentación que es la que voy a mostrar a mis alumnos. 8 00:01:10,650 --> 00:01:19,109 Siempre identifico la presentación con el curso, la asignatura, con mi autoría y con la licencia. 9 00:01:19,109 --> 00:01:27,370 En este caso, es una licencia no comercial que indica que se debe citar al autor y se debe compartir siempre con el mismo método. 10 00:01:28,790 --> 00:01:36,989 Con lo cual, a partir de aquí, puedo ver las distintas diapositivas que forman parte de esta presentación. 11 00:01:36,989 --> 00:01:45,810 siempre incluye una introducción. En este caso hay distintos elementos que forman la novela, que son descritos en la presentación 12 00:01:45,810 --> 00:01:55,269 y luego hay una conclusión, como cierre de esta presentación. A partir de aquí esto me va a llevar a un ejercicio de expresión oral 13 00:01:55,269 --> 00:02:02,750 en el que los alumnos van a debatir sobre estos elementos que hemos comentado y van a destacar cuáles de estos elementos son los más relevantes 14 00:02:02,750 --> 00:02:05,290 a la hora de que una novela tenga éxito. 15 00:02:05,989 --> 00:02:12,370 Respecto a las adaptaciones, lo que he hecho es para aquellos alumnos con dislexia 16 00:02:12,370 --> 00:02:16,849 o aquellos alumnos que tengan cierta discapacidad visual 17 00:02:16,849 --> 00:02:22,069 o necesiten que el tamaño de la letra sea mayor simplemente 18 00:02:22,069 --> 00:02:24,930 y necesiten eliminar elementos distractores o dibujos, 19 00:02:25,909 --> 00:02:30,949 he simplificado el formato de esta presentación y he subido esta otra en la misma carpeta. 20 00:02:30,949 --> 00:02:37,810 En esta, digamos, pues ya no hay dibujos, la letra es mayor, el tamaño de la letra es mayor 21 00:02:37,810 --> 00:02:46,349 Y, pues bueno, podría resultar más fácil de leer para algunos alumnos según sus necesidades