1 00:00:00,000 --> 00:00:07,800 Hola, soy Vanesa González y este es mi aula virtual, Vanesa González Álvarez. Como pueden 2 00:00:07,800 --> 00:00:15,840 ver a simple vista, me gusta tenerla bonita y algo visualmente atractiva para los alumnos. 3 00:00:15,840 --> 00:00:21,840 Uso emojis para que encuentren más fácilmente las cosas en el índice. Bueno, al principio 4 00:00:21,840 --> 00:00:25,420 tengo cosas básicas que necesitan saber, como por ejemplo la información de inicio 5 00:00:25,420 --> 00:00:32,500 de curso. Incluso muchos genialis y muchas presentaciones e imágenes. Utilizo por ejemplo 6 00:00:32,500 --> 00:00:37,820 evaluación por medio de formularios de Google y luego yo tengo la información en Google. 7 00:00:37,820 --> 00:00:43,540 También utilizo Padlets, como ven incluso imágenes. Y luego lo divido por unidades 8 00:00:43,540 --> 00:00:49,520 para que esté fácil de encontrar la información. Y dentro de cada unidad, vocabulario, gramática 9 00:00:49,520 --> 00:00:53,740 y habilidades en la lengua. Por ejemplo, en este caso hay una tarea que es de vocabulario, 10 00:00:53,740 --> 00:00:59,120 un Quizlet de vocabulario y luego un formulario para que ellos demuestren que aprendieron 11 00:00:59,120 --> 00:01:04,160 el vocabulario. Les subo todo, todo lo que hacemos en clase para que ahí lo tengan. 12 00:01:04,160 --> 00:01:11,200 Estilo repositorio, links de práctica extra y en muchas ocasiones, como decía, lo incrusto. 13 00:01:11,200 --> 00:01:15,520 También uso Exit Tickets para que me den feedback, en este caso en el aula virtual. 14 00:01:15,520 --> 00:01:20,640 Simplemente son unas preguntitas al final de la semana para que ellos me digan cómo 15 00:01:20,660 --> 00:01:25,660 fue la cosa y las contestan y luego pues ahí las tengo en el aula virtual. 16 00:01:29,940 --> 00:01:35,460 Vamos a la unidad, no, vaya, a la querida la unidad 2. 17 00:01:42,820 --> 00:01:47,900 La unidad 2 para seguir bajando porque en cinco minutos poco puedo mostrar. 18 00:01:47,920 --> 00:01:51,000 A ver si carga. 19 00:01:56,800 --> 00:02:04,960 Vale, me voy bajando rápido. Como ven, incrusto imágenes de vocabulario, de gramática de lo que 20 00:02:04,960 --> 00:02:12,600 hacemos en clase. Más tareas, por ejemplo, en este caso incrusté un Padlet que lo tengo 21 00:02:12,620 --> 00:02:18,700 aquí abierto, que ellos tenían que subir unas imágenes y comentarlas, cada alumno. 22 00:02:19,900 --> 00:02:25,860 Intento hacerlo lo más visualmente atractivo y lo más fácil. También incrusto los cajuts, 23 00:02:25,860 --> 00:02:29,980 bueno, incrusto, añado los cajuts en este caso de que hacemos en clase para que luego puedan 24 00:02:29,980 --> 00:02:35,580 repasar. Por ejemplo, también de otras aplicaciones de vocabulario, en este caso 25 00:02:35,580 --> 00:02:40,700 Word World. También se lo dejo para que puedan repasar y lo incrusto para que lo localicen 26 00:02:40,700 --> 00:02:43,240 fácilmente. Más tareas, en este caso de Listening. 27 00:02:47,040 --> 00:02:53,520 Vale, bajo rápido. Presentaciones, a veces no las incrusto. En este caso, otra aplicación que 28 00:02:53,520 --> 00:02:59,200 utilizo a veces, Learning Apps, con un vídeo y preguntas de las que saltan para que vayan 29 00:02:59,200 --> 00:03:12,060 contestando según van viendo el vídeo. Bueno, es este estilo de actividad, está cargando. 30 00:03:18,380 --> 00:03:24,780 Práctica, por medio de links. También utilizo imágenes digitales con los contenidos para los 31 00:03:24,800 --> 00:03:32,240 exámenes, que esto les resulta muy útil. Y luego ya tengo cosas para la práctica de BAO y los 32 00:03:32,240 --> 00:03:37,240 proyectos. Cada trimestre un proyecto, hago presentación para que sepan, y la incrusto aquí, 33 00:03:37,240 --> 00:03:43,440 para que sepan bien lo que tienen que hacer, con proyectos estilo ABP, y luego les pongo tareas para 34 00:03:43,440 --> 00:03:50,720 que suban los productos. En este caso, por ejemplo, tenían que subir un póster y un podcast. Y el 35 00:03:50,740 --> 00:03:57,340 último que hicimos, que era sobre la música. Bueno, también, por ejemplo, aquí era un formulario en el 36 00:03:57,340 --> 00:04:03,380 que tenían que hacer coevaluación y votar el mejor discurso. Tenían que hacer discursos defendiendo 37 00:04:03,380 --> 00:04:08,980 algo. Y la última, en este caso es una presentación Canva, que también incrusté un proyecto sobre la 38 00:04:08,980 --> 00:04:15,780 música. Y aquí tenían que hacer, ellos mismos, crear un Google Form y subir el link. Y luego una 39 00:04:15,800 --> 00:04:21,600 infografía. Y bueno, luego hay información sobre lectura, cultura, y lo último que quería enseñar 40 00:04:21,600 --> 00:04:29,040 era, por ejemplo, cómo evalúo, o cómo les hago ver, cómo evalúo el trabajo de clase, la actitud, el 41 00:04:29,040 --> 00:04:38,920 comportamiento. Que lo evalúo también por aquí, y luego les doy, ay no, configuración, querida 42 00:04:38,940 --> 00:04:51,860 configuración. Les doy el feedback por aquí, por medio de una rúbrica. En calificación avanzada me 43 00:04:51,860 --> 00:04:57,820 tiene que salir la rúbrica. Sí, aquí está. Y bueno, pues comportamiento,