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A continuación voy a mostrar una actividad que he creado para mis alumnos de primer curso de actividades comerciales,

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concretamente para el módulo de dinamización del punto de venta.

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Estamos hablando de un ciclo formativo de grado medio.

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Bueno, esta actividad sigue un poco una metodología innovadora basada en lo que se llama aula invertida,

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ya que básicamente lo primero que hace es que los alumnos hagan un primer trabajo de investigación desde sus casas

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y a continuación la tarea se materializa en la clase, concretamente en el aula de informática.

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Entonces en este caso el trabajo concretamente consta de unos pasos que vienen en esta primera infografía que les muestro,

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en estos seis pasos, de tal forma que en este caso se hacen grupos de tres o cuatro alumnos por grupo

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y el primer paso, como decía, que se hace es investigar.

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Lo primero que vamos a hacer, como se trata de planificar una promoción,

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les asigno un producto a cada grupo.

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Entonces, cada grupo lo que va a hacer con su producto es hacer esta investigación previa

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sobre los orígenes y la historia de ese producto, la evolución en el tiempo, etc.

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etcétera, una serie de aspectos importantes. Se les deja más o menos una semana para realizar

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este trabajo previo y después de esto ya en el aula de informática en nuestro centro lo que van

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a hacer es plasmar las conclusiones que han obtenido en esta primera investigación en una

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infografía en Canva. También una aplicación muy útil para mostrar de una forma visual, gráfica y

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rápida esas conclusiones. A continuación vamos al tercer paso, sería ya la creación

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de la promoción, que básicamente es lo que se busca con este trabajo, que es un poco

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el repaso de esas fases de planificación de una promoción que ya previamente hemos

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dado en clase. Estas fases se las vuelvo a comentar aquí, aquí hay ocho fases, esas

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son las fases de la planificación de la promoción y tienen que seguirlas. Cuando hagan este

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trabajo, este paso 3, digamos, que se les pide que sean los más innovadores y creativos

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posibles en esta promoción, luego lo que hacen, que sería el punto 4, es volver a

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hacer una infografía en Canva de esta parte, de estas fases de la promoción con su producto

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y su promoción concreta. Y por último vamos a los últimos pasos que serían el 5 y el

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seis, que son la exposición, lo que hace cada grupo es exponer al público, es decir,

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a sus compañeros, todo este trabajo que han realizado y cada grupo oyente lo que va a

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hacer es al menos dos preguntas al final de la exposición. Y por último, el punto seis

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consiste en la evaluación entre iguales en el que cada grupo evaluará al resto de grupos

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según la rúbrica establecida que podemos ver aquí, en esta última parte.