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00:00:00,000 --> 00:00:06,559
¿Cómo utilizo Smile & Learn dentro del aula?

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00:00:07,120 --> 00:00:11,619
Tengo dos clases matriculadas con diferentes alumnos que aparecen aquí

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00:00:11,619 --> 00:00:17,960
y puedo meterme en algún alumno que haya utilizado Smile durante este curso

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00:00:17,960 --> 00:00:23,800
y tengo aquí ciertas gráficas con estadísticas del uso que ha dado

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00:00:23,800 --> 00:00:28,059
y del porcentaje de uso de cada área.

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00:00:28,059 --> 00:00:35,060
También lo puedo poner hasta ahora mismo como último mes, pero puede ser última semana o incluso el último año

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00:00:35,060 --> 00:00:44,320
Si vuelvo a los alumnos, tengo la opción de editar porque hay casos en los que, por ejemplo, este alumno de aquí

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00:00:46,320 --> 00:00:54,439
tiene diagnosticado TDAH, entonces habilité esta opción porque me ayuda

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00:00:54,439 --> 00:01:01,560
Además cuenta con dislexia, lo que le dificulta muchas veces la lectura y más en idioma, que es la asignatura que yo doy.

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00:01:03,380 --> 00:01:06,420
Gracias a esto puedo personalizar más.

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00:01:06,680 --> 00:01:16,200
Si le doy a personalizar, en este caso le puse también algo más visual para que entendiera mejor lo que son los pictogramas.

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00:01:16,200 --> 00:01:30,560
Por otro lado, le cambié el tipo de letra para la dislexia y en el nivel aprendiz para que se sienta seguro en el nivel en el que está trabajando.

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00:01:32,120 --> 00:01:45,980
Además, le puse subtítulos en los vídeos porque aunque muchas veces se lo pongo en castellano, hay veces que le digo de hacerlo en inglés y gracias a los subtítulos puede entender un poco mejor lo que se expresa en él.

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00:01:46,200 --> 00:02:00,189
En este caso voy a explicar las rutas de aprendizaje, para ello si quiero crear una de cero le doy a rutas de aprendizaje, le doy a crear y empiezo a crear, pongo cuarto de educación primaria y pongo la tierra.

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00:02:00,189 --> 00:02:03,590
en la descripción elijo un idioma, en este caso inglés

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00:02:03,590 --> 00:02:05,590
me da igual si acceso

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00:02:05,590 --> 00:02:07,170
el libro en modo secuencial en este caso

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00:02:07,170 --> 00:02:08,789
pero bueno, podría ser que

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00:02:08,789 --> 00:02:11,330
el modo secuencial es que le obligas a llevar

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00:02:11,330 --> 00:02:12,150
un orden

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00:02:12,150 --> 00:02:14,830
de las tareas

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00:02:14,830 --> 00:02:17,189
la selección de la imagen

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00:02:17,189 --> 00:02:18,750
y bueno, luego los contenidos

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00:02:18,750 --> 00:02:21,129
pues elijo los contenidos que yo quiero

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00:02:21,129 --> 00:02:22,050
en este caso hemos elegido la tierra

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00:02:22,050 --> 00:02:24,650
pues aquí voy viendo lo que contiene, también como vemos también el universo

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00:02:24,650 --> 00:02:26,789
pues le incluyo esto y esto y a lo mejor la luna

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00:02:26,789 --> 00:02:28,409
le doy a guardar la ruta

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00:02:28,409 --> 00:02:29,889
y ya tengo la ruta creada

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00:02:30,629 --> 00:02:32,469
Ahora lo que tengo que hacer es asignar la ruta.

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00:02:32,629 --> 00:02:39,229
Lo puedo hacer desde aquí, pero primero me voy a ir al grupo al que quiero asignar la ruta de aprendizaje

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00:02:39,229 --> 00:02:48,389
y entonces me voy a rutas de aprendizaje, asignar y ya directamente me aparecen aquí mis rutas,

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00:02:48,449 --> 00:02:52,150
las del colegio o rutas que están creadas ya por Smile and Learn.

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00:02:52,150 --> 00:02:58,129
En este caso, como he creado una ruta, voy a ir a la que he creado, que pone aquí la tierra

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00:02:58,129 --> 00:03:16,930
Y bueno, pues aquí normalmente le doy a todos, pero por ejemplo en el caso del alumno que necesita en castellano, pues le quito la selección y hago una copia de la ruta de aprendizaje y en vez de en inglés la pongo en castellano.

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00:03:17,770 --> 00:03:25,330
Bueno, voy a dar a guardar, bueno, puedo asignar fechas, depende de lo que considere en ese momento, pues pongo fecha o no.

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00:03:25,330 --> 00:03:48,759
Le doy a guardar, para generar un informe simplemente le tengo que dar a generar informe, elegir si lo quiero por grupo, individual o de forma general, le voy a dar a uno individual, elijo la clase, elijo el alumno que quiero y le doy a seleccionar una ruta concreta que quiero saber, por ejemplo, telling the time.

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00:03:48,759 --> 00:03:51,120
Le doy a continuar, pongo el nombre de David,

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00:03:52,159 --> 00:03:56,710
sharing the time, especifico las fechas,

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00:03:56,889 --> 00:04:02,050
le doy a generar informe y abajo del todo lo tengo aquí.

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00:04:02,430 --> 00:04:05,430
Me lo descargo y aquí recibo la información.

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00:04:07,389 --> 00:04:10,409
Si quiero ir directamente a un informe que ya había descargado,

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00:04:10,509 --> 00:04:13,990
le doy a ver informes y tengo aquí todos los que he ido descargando.

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00:04:17,000 --> 00:04:18,879
En este caso vamos a ver la opción del alumno.

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00:04:18,879 --> 00:04:26,300
se va a su usuario y en un principio tiene las rutas de aprendizajes asignadas, en este

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00:04:26,300 --> 00:04:30,860
caso además se ve el progreso que llevan. Si no lo adquieren o cuando terminan las rutas

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00:04:30,860 --> 00:04:38,279
de aprendizaje van al mundo de Smile, pueden conseguir sus smileys o pueden conseguir gemas

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00:04:38,279 --> 00:04:45,019
según van consiguiendo diferentes juegos, actividades o ven vídeos, cada vez que hacen

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00:04:45,019 --> 00:04:52,399
algo reciben algún smiley. Y si quieren volver, vuelven al mundo de smiley y aquí tienen

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00:04:52,399 --> 00:04:57,259
todo. Tienen juegos recomendados según su nivel y sus intereses.