1
00:00:07,980 --> 00:00:17,300
Estimada mamá, estimado papá, desde el Centro de Educación Infantil y Primaria de Gloria Fuertes y Dinamo,

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00:00:17,899 --> 00:00:23,879
sabemos la importancia que tiene para vosotros como familia la educación de vuestros hijos.

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00:00:24,859 --> 00:00:29,780
Además, la importancia que también tienen actualmente las competencias digitales.

4
00:00:29,780 --> 00:00:36,780
Y sabiendo que la competencia digital de los niños no depende solo de lo que se hace en los centros educativos,

5
00:00:36,780 --> 00:00:50,939
sino que las familias sois una guía de los niños en esa adquisición y desarrollo de esas competencias, queremos ofreceros una formación para acompañar a vuestros hijos en ese camino.

6
00:00:50,939 --> 00:00:57,200
Somos conscientes de la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación

7
00:00:57,200 --> 00:01:01,619
para el desarrollo personal y futuro profesional de vuestros hijos

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00:01:01,619 --> 00:01:07,939
especialmente en esta sociedad repleta de pantallas conectadas a internet

9
00:01:07,939 --> 00:01:12,099
y de los nuevos requisitos que exige la tarea educadora

10
00:01:12,099 --> 00:01:17,900
Por eso desde el Colegio Gloria Fuertes os proponemos esta formación

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00:01:18,900 --> 00:01:23,519
Bienvenidos a la formación en competencias digitales. Me voy a presentar.

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00:01:24,640 --> 00:01:35,659
Soy Rocío Fernández, pedagoga, me considero una pedagoga digital y soy especialista en competencias digitales, en tecnología educativa

13
00:01:35,659 --> 00:01:48,700
y he desarrollado mi vida laboral en la gestión del conocimiento y en la parte digital de todo lo que es relacionado con la educación.

14
00:01:48,700 --> 00:01:56,799
He trabajado en consultoras de formación, he trabajado también durante seis años en una editorial famosa aquí en España

15
00:01:56,799 --> 00:02:03,180
y siempre mi labor ha estado relacionada con la educación y con la tecnología.

16
00:02:03,180 --> 00:02:20,680
Me encanta desarrollar las competencias digitales tanto a los padres, a los niños y a los profesores y por eso estoy aquí acompañándoos en esta formación para ayudaros en esa tarea también educadora de vuestros hijos.

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00:02:20,680 --> 00:02:27,159
comenzar esta formación en competencias digitales con una herramienta muy sencilla que probablemente

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00:02:27,159 --> 00:02:34,460
ya todos vosotros hayáis utilizado o al menos hayáis escuchado hablar de ella, que es el

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00:02:34,460 --> 00:02:43,379
correo electrónico de EducaMadrid, de la Comunidad de Madrid, la que pone nuestra comunidad

20
00:02:43,379 --> 00:02:49,020
autónoma en disposición a toda la comunidad educativa para su uso.

21
00:02:49,020 --> 00:02:55,740
Voy a comenzar compartiendo pantalla y antes de comenzar a

22
00:02:55,740 --> 00:03:02,759
explicar qué es el correo de EducaMadrid, os quiero contar un poquito qué es

23
00:03:02,759 --> 00:03:08,520
EducaMadrid para que podáis entender un poco dónde se engloba esta

24
00:03:08,520 --> 00:03:12,800
herramienta o dónde se sitúa esta herramienta.

25
00:03:12,800 --> 00:03:22,240
Comienzo a compartir pantalla y estoy dentro de la página web de la Comunidad de Madrid, de EducaMadrid, donde explica qué es EducaMadrid.

26
00:03:22,479 --> 00:03:27,840
Quiero verlo primero con vosotros para contextualizar un poco esta formación.

27
00:03:28,740 --> 00:03:42,120
Os cuento que EducaMadrid es una plataforma tecnológica y educativa que pone la Comunidad de Madrid delante a los colegios y a la comunidad educativa

28
00:03:42,120 --> 00:03:50,719
proviendo a toda esa comunidad educativa madrileña, tanto a profesores como alumnos, como familias y centros educativos,

29
00:03:50,719 --> 00:04:02,659
de un conjunto de servicios web, de recursos, escenarios virtuales y herramientas educativas para desempeñar esa labor de enseñanza y aprendizaje.

30
00:04:03,180 --> 00:04:11,719
Entonces, digamos que el correo de EducaMadrid es una herramienta dentro de una plataforma, dentro de un ecosistema que ha creado la Comunidad de Madrid

31
00:04:11,719 --> 00:04:18,639
para ayudar a los profesores, a la comunidad educativa, a comunicarse y a desarrollar su labor.

32
00:04:20,120 --> 00:04:29,959
Dentro de esta plataforma, ¿cuáles son las características principales de esta herramienta?

33
00:04:30,240 --> 00:04:33,959
Pues que todos los servicios están basados en software libre y abierto.

34
00:04:33,959 --> 00:04:44,439
¿Esto qué quiere decir? Que no se paga ninguna licencia por ninguna herramienta ni por el uso de ninguna de ellas.

35
00:04:45,259 --> 00:04:57,779
Por ejemplo, sabéis que hay plataformas para hacer videollamadas que son de pago o correos electrónicos que también son de pago,

36
00:04:57,779 --> 00:05:06,600
aunque normalmente solemos utilizar los gratuitos, como por ejemplo Google, Gmail o Hotmail con Microsoft,

37
00:05:07,399 --> 00:05:12,819
pues todos estos servicios que ofrece EducaMadrid están basados en esa parte de software libre,

38
00:05:12,819 --> 00:05:21,500
es decir, que podemos personalizarlos y no hay que pagar ninguna licencia a nada, ni la Comunidad de Madrid ni nosotros como usuarios.

39
00:05:21,500 --> 00:05:36,879
¿Esto qué es lo que permite? Impulsar ese uso de las diversas tecnologías para facilitar un poco también esa independencia tecnológica a los alumnos y a toda la comunidad educativa.

40
00:05:36,879 --> 00:05:52,740
Y una cosa muy importante es que aquí, a EducaMadrid, solo pueden acceder usuarios registrados. ¿Esto qué quiere decir? Pues que una persona que viva en otra comunidad autónoma no tiene acceso a esta herramienta.

41
00:05:52,740 --> 00:06:03,439
Un alumno o una familia que viva, por ejemplo, en Toledo o en Andalucía no tiene acceso a esta herramienta, es única y exclusiva de la Comunidad de Madrid.

42
00:06:03,439 --> 00:06:21,699
Y además lo que hace es ponerte en contacto justamente con esos usuarios registrados, es decir, por el hecho de ser alumno o profesor de un colegio público de la Comunidad de Madrid ya tienes derecho y acceso a esta plataforma.

43
00:06:23,639 --> 00:06:28,839
Por tanto, no hay posibilidad de que existan usuarios fraudulentos.

44
00:06:29,240 --> 00:06:33,180
Todas las usuarios son reales, con identidades reales.

45
00:06:33,420 --> 00:06:35,920
Siempre hay una persona detrás de cada usuario.

46
00:06:36,860 --> 00:06:42,060
Y una cosa también muy importante es que respeta y cuida la privacidad de los datos,

47
00:06:42,360 --> 00:06:45,379
tanto de los alumnos y las familias como de los profesores.

48
00:06:46,600 --> 00:06:50,920
Sabéis que todo el tema de la cesión de datos a terceros es muy importante ahora

49
00:06:50,920 --> 00:06:59,519
porque al final los datos es, digamos, la moneda de oro, el oro del siglo XXI, la moneda de cambio, mejor dicho, del siglo XXI,

50
00:07:00,379 --> 00:07:07,100
pues bueno, la Comunidad de Madrid en principio no cede esos datos a terceros, simplemente los utiliza para el desempeño de su labor.

51
00:07:08,620 --> 00:07:19,079
Bueno, y por último, este tipo de plataformas lo que hace es fomentar la utilización de entornos que propicien ese trabajo colaborativo y creativo entre la comunidad educativa.

52
00:07:19,079 --> 00:07:30,819
Y es un entorno jurídicamente seguro también para el profesor, que le da esa garantía jurídica en su labor docente.

53
00:07:32,759 --> 00:07:43,540
Entre las herramientas y los servicios que hay, lo que vamos a ver nosotros va a ser el correo electrónico que pone a disposición la Comunidad de Madrid a todos los centros educativos,

54
00:07:43,540 --> 00:07:52,439
Tanto a alumnos como a profesores, siempre y cuando tengas una cuenta de correo educativa de EducaMadrid.

55
00:07:53,060 --> 00:08:01,560
Una cosa muy importante también es que se cuida especialmente el uso de filtros para evitar la recepción de spam.

56
00:08:01,560 --> 00:08:19,860
¿Qué es la recepción de spam? Pues spam significa aquellos emails o mensajes no deseados, ya sea de publicidad, virus u otro tipo de correos que nos llegan a nuestra bandeja de entrada que no deseamos.

57
00:08:19,860 --> 00:08:30,939
Es el correo electrónico no deseado que muchas veces, seguramente vosotros en vuestros correos electrónicos personales os lleguen publicidad y anuncios y no sabéis de dónde vienen. Pues eso es spam.

58
00:08:31,560 --> 00:08:50,139
Además de esto, para los alumnos y para aquellos padres que lo deseen, se pueden establecer medidas de seguridad adicionales para que sólo reciban correos electrónicos procedentes de cuentas de EducaMadrid.

59
00:08:50,139 --> 00:09:09,740
Es decir, que todo aquel correo que no venga de una arroba educa.madrid.org no entraría a la bandeja de entrada del alumno. Imaginaos que yo, que me llamo Rocio Fernández, tuviese un email de Gmail que se llamara rociofernández.gmail.com.

60
00:09:09,740 --> 00:09:24,279
Si yo como padre configuro mi correo para que no le llegue a mi hijo correos que no sean de EducaMadrid, yo como Rocio Fernández con ese correo de Gmail no podría enviarle un email a tu hijo.

61
00:09:24,279 --> 00:09:31,720
Esto lo que hace es evitar esa recepción de correos no deseados en las cuentas de los niños

62
00:09:31,720 --> 00:09:41,419
para protegerles y para que no sean víctimas de algún tipo de acoso o de publicidad.

63
00:09:43,360 --> 00:09:44,480
Podéis haceros una idea.

64
00:09:45,399 --> 00:09:48,919
Muy bien, ahora vamos a entrar en la herramienta.

65
00:09:48,919 --> 00:09:58,220
Entonces, lo que yo voy a hacer es directamente hacer una búsqueda en Google o directamente aquí en la barra del navegador y busco EducaMadrid.

66
00:09:59,100 --> 00:10:08,039
Podemos entrar por dos sitios, directamente por la página web de EducaMadrid o por el enlace directo al correo web de EducaMadrid.

67
00:10:08,039 --> 00:10:19,820
Si entro por aquí, por correoweb.educamadrid.org, yo como estaba logada, pues ha directamente aparecido, pero no debería ser así.

68
00:10:20,299 --> 00:10:26,679
Me aparecería esta pantalla de login al inicio y yo aquí tengo que poner mi usuario y mi contraseña.

69
00:10:27,179 --> 00:10:29,559
Esto te lo tiene que proporcionar el centro educativo.

70
00:10:29,559 --> 00:10:32,860
Y nada, simplemente con eso accederíamos.

71
00:10:32,860 --> 00:10:56,539
Otra forma también de acceder y que también así os cuento un poquito también otras opciones es a través de la página de EducaMadrid, lo que es la página, llamémosle paraguas, donde aquí está el acceso a todos los recursos y servicios que ofrece EducaMadrid a la comunidad educativa, tanto a padres, madres, alumnos como profesores.

72
00:10:56,539 --> 00:11:10,620
Aquí veis, por ejemplo, que las aulas virtuales, que seguramente también habéis oído hablar de ellas, Mediateca, Cloud, que es almacenamiento de archivos, para los profesores es el generador de boletines, encuestas y correo.

73
00:11:10,620 --> 00:11:14,620
También podéis entrar directamente desde aquí, pinchando en correo.

74
00:11:16,080 --> 00:11:25,759
Y aquí una cosa muy importante que luego también veremos es que directamente puedes acceder, que te va a llevar a la página web que hemos visto antes, de correoweb.educamaliz.org.

75
00:11:26,539 --> 00:11:36,200
Y aquí tenemos un apartado de usos, en el cual nos cuenta un poquito qué características tiene este correo electrónico,

76
00:11:36,279 --> 00:11:39,480
que es lo que os he contado un poquito antes.

77
00:11:40,320 --> 00:11:48,059
Y un apartado de ayuda en el caso de que necesitemos hacer alguna cosa en el correo y no lo recordemos de esta formación,

78
00:11:48,059 --> 00:11:51,240
o mira, es que aquí no lo ha contado Rocío.

79
00:11:51,240 --> 00:12:00,039
Pues mira, aquí en el apartado de ayuda de EducaMadrid te abre una página de ayuda con enlaces a preguntas frecuentes y demás.

80
00:12:00,220 --> 00:12:04,879
Y aquí puedes ver un poquito todas las opciones que puedes hacer con el correo electrónico.

81
00:12:05,120 --> 00:12:13,460
Desde ver los correos hasta redactarlos, mis contactos, aplicar filtros y clientes de correo.

82
00:12:13,460 --> 00:12:26,600
En el caso, por ejemplo, de que quieras configurar tu correo de EconMadrid en tu iPhone o en tu iPad o, por ejemplo, en un dispositivo con sistema operativo de Android, pues también.

83
00:12:28,159 --> 00:12:35,320
Esta parte, por ejemplo, no lo vamos a ver porque es más de configuración del móvil, no tanto de competencia digital del uso de correo.

84
00:12:35,759 --> 00:12:39,879
Pues aquí tendríais ese acceso para poder llegar aquí, para poder saber.

85
00:12:40,600 --> 00:12:42,139
Esto en la parte de ayuda.

86
00:12:42,139 --> 00:12:59,440
Bueno, pues venga, sin más vamos a acceder. Lo que os decía aquí, hay que poner el usuario y contraseña. Iniciamos sesión. Una vez que estamos dentro, ya nos hemos logado en el correo electrónico.

87
00:13:00,139 --> 00:13:11,539
Si tenemos algún correo electrónico ya recibido, nos aparecería aquí, como veis aquí, que yo tengo correos recibidos. Si no, nos aparecería todo esto en blanco. No tendríamos ningún correo en la bandeja de entrada.

88
00:13:12,279 --> 00:13:24,539
Voy a comenzar haciendo un recorrido sobre estos bloques que tenemos en el menú lateral izquierdo y luego voy a ir por la parte del menú de arriba para ir correo a correo electrónico.

89
00:13:26,059 --> 00:13:34,340
Lo primero de todo que aparece aquí es el botón redactar, porque obviamente a nivel de experiencia de usuario, de usabilidad,

90
00:13:34,340 --> 00:13:41,919
Normalmente cuando entramos dentro de un correo electrónico lo que queremos es o bien leer un correo o bien redactarlo y enviarlo.

91
00:13:42,399 --> 00:13:52,559
Para redactar un correo electrónico directamente hacemos clic y buscaríamos el destinatario del correo o pondríamos el nombre.

92
00:13:53,320 --> 00:14:01,960
Voy a dejarlo para más adelante, voy a recorrer toda esta parte y después ya escribimos, redactamos y adjuntamos correos.

93
00:14:01,960 --> 00:14:17,480
Vamos a descartarlo. Aquí en esta pestañita de correo es donde vamos a tener todo nuestro correo y donde vamos a poder gestionar toda esa bandeja de entrada y de salida y todos los archivos que recibamos.

94
00:14:18,259 --> 00:14:28,759
¿Qué más tenemos por aquí? La pestaña de contactos. Aquí la plataforma de correo web de EducaMadrid lo que hace es generar por defecto tres grupos.

95
00:14:28,759 --> 00:14:50,379
Lo que son las direcciones personales que tú puedes añadir, tu dirección personal de alguna persona, direcciones contactadas que directamente te las va a cargar de los emails que tú envíes, cuando envíes el primer email, el segundo email, el tercer email, te va a añadir aquí esas direcciones de las personas a las que tú has contactado.

96
00:14:50,379 --> 00:15:03,340
Y aquí direcciones globales son las direcciones que están cargadas ya por defecto, que carga la comunidad de Madrid, pues direcciones de interés que te pueden ser de interés a ti como padre de Madrid o como profesor.

97
00:15:04,700 --> 00:15:19,480
Como por ejemplo Madrid Digital CAU, que es el centro de atención al usuario de Madrid Digital, por si tienes algún tipo de problema técnico con el correo, puedes escribirles, enviarles un correo y pedirles que te ayuden.

98
00:15:20,379 --> 00:15:30,200
También está el Consejo Escolar, el Área de Protección de Datos de la Consejería de Educación, el Área de Innovación, Bilingüismo y Calidad, Revista Digital también y GAU EducaMadrid.

99
00:15:31,620 --> 00:15:48,100
Esto es para un poquito organizarte tú los grupos. También puedes añadir un grupo. Imagina que tú tienes creado un grupo, esto es muy típico, también entre los papás y las mamás, tener un grupo de WhatsApp de la clase de tu hijo o de tu hija.

100
00:15:48,100 --> 00:16:10,399
Pues aquí puedes añadir un grupo, que sea por ejemplo clase, imagínate que mi hijo se llama Ricardo, y aquí ya añado, aquí dentro puedo ir creando esos contactos, imagínate que para la mamá del niño que se junta con mi hijo que se llama Ricardo,

101
00:16:10,399 --> 00:16:22,889
La mamá de Gonzalo se llama Gloria González. Le añado su correo electrónico, vamos a poner que es suyo personal de casa.

102
00:16:23,649 --> 00:16:37,129
Y vamos a poner Gloria González arroba gmail.com. En caso de que queramos añadir el correo del niño, de su hijo,

103
00:16:37,809 --> 00:16:39,990
pues obviamente utilizaremos el de EducaMadrid.

104
00:16:40,509 --> 00:16:41,830
Pero estamos haciendo un ejemplo.

105
00:16:42,350 --> 00:16:45,669
Aquí también te da la opción de añadir el teléfono.

106
00:16:45,789 --> 00:16:49,370
Imaginaos que yo ya tengo el teléfono también de Gloria, que es este.

107
00:16:49,690 --> 00:16:51,470
Vamos a poner un ejemplo, 23-23.

108
00:16:52,950 --> 00:16:55,750
Y bueno, tampoco voy a rellenar todos los campos, pero para que lo veáis.

109
00:16:55,750 --> 00:17:03,929
Tienes la opción también de añadir pestañas de personal, cumpleaños, puedes añadir más campos y notas.

110
00:17:03,929 --> 00:17:09,730
En el caso de que digas, esta es la mamá de Furanito, para acordarte cuando tengas muchos contactos.

111
00:17:09,730 --> 00:17:15,009
Y así puedes añadir aquí a este grupo todos los contactos que tú quieras.

112
00:17:15,170 --> 00:17:21,190
De manera que cuando quieras contactar con todos los papás y las mamás de la clase de tu hijo Ricardo,

113
00:17:21,930 --> 00:17:32,609
vas a poder enviar directamente un email a todos ellos sin necesidad de escribir uno por uno los emails de los padres o de los niños.

114
00:17:33,930 --> 00:17:47,450
Por supuesto, puedes crearlos, puedes imprimirlos, puedes eliminarlos y también puedes importar y exportar estas direcciones, estas tarjetas de visita, por así decirlo.

115
00:17:48,210 --> 00:17:53,390
¿Cómo los importarías? Pues a través de un archivo Excel, esto ya es un poquito más adelantado.

116
00:17:53,390 --> 00:18:15,470
Si tuvieses todos, imagínate que te ha pasado tu profe del cole de la clase de tu hijo, te ha pasado los contactos en un archivo Excel con el nombre, la dirección y el teléfono de todos ellos y el correo, que no sería normal porque están utilizando datos de tercero y es ilegal.

117
00:18:15,470 --> 00:18:22,130
Pero bueno, imagínate que os lo ha pasado. Pues los puedes añadir aquí importando a través de ese archivo Excel y se cargarían todos aquí.

118
00:18:22,130 --> 00:18:32,250
No tienes que añadirlos de uno en uno de forma manual. Y exactamente lo mismo, si ya lo tienes aquí cargados porque los has añadido de forma manual o los has importado,

119
00:18:32,410 --> 00:18:42,329
también los puedes exportar y efectivamente te sale un archivo también Excel o un VCCF para que lo puedas también añadir.

120
00:18:42,329 --> 00:18:45,670
No tiene más complicación.

121
00:18:46,809 --> 00:18:48,670
¿Qué más tenemos aquí? El calendario.

122
00:18:49,049 --> 00:18:55,170
Imagínate que el lunes tenemos una reunión con la tutora porque quiere hablar de nuestro hijo.

123
00:18:55,529 --> 00:18:56,849
Pues aquí lo puedo añadir.

124
00:18:56,849 --> 00:19:00,470
El lunes 10 creo un evento.

125
00:19:01,529 --> 00:19:04,789
Reunión con la tutora.

126
00:19:04,789 --> 00:19:12,710
O la tutora también puede crear la reunión y mandarte a ti esa convocatoria para que la aceptes.

127
00:19:13,930 --> 00:19:16,829
Pues hemos dicho que lo queremos para el día 10.

128
00:19:17,670 --> 00:19:20,369
Imagínate que nos ha convocado a las 11 de la mañana.

129
00:19:22,630 --> 00:19:25,250
Termina el día 10 a las 11 y media.

130
00:19:25,529 --> 00:19:27,890
No vamos a estar tanto tiempo hablando con la tutora, ¿no?

131
00:19:28,170 --> 00:19:29,069
Hasta el día siguiente.

132
00:19:31,299 --> 00:19:32,519
Ubicación, el colegio.

133
00:19:32,519 --> 00:19:35,829
vale, ya por lo demás

134
00:19:35,829 --> 00:19:38,009
normalmente no tocamos nada más

135
00:19:38,009 --> 00:19:39,849
¿vale? y podemos decir

136
00:19:39,849 --> 00:19:41,849
que queremos que asista alguien

137
00:19:41,849 --> 00:19:43,150
¿vale? imagínate que

138
00:19:43,150 --> 00:19:44,970
vamos a poner mi

139
00:19:44,970 --> 00:19:47,809
mi dirección, bueno

140
00:19:47,809 --> 00:19:49,869
vamos a poner a Gloria, que la hemos añadido antes

141
00:19:49,869 --> 00:19:52,930
añadir asistente

142
00:19:52,930 --> 00:19:57,589
notificar, bueno siempre

143
00:19:57,589 --> 00:19:59,329
para que puedas ver los asistentes

144
00:19:59,329 --> 00:20:01,630
todo lo que aparece por defecto

145
00:20:01,630 --> 00:20:03,549
normalmente, quizá voy un poquito rápido porque

146
00:20:03,549 --> 00:20:18,269
pero todo lo que aparece por defecto, dejadlo siempre checado, con el check puesto, para que así, por ejemplo, en este caso pueda notificar a la persona de que le has invitado.

147
00:20:19,069 --> 00:20:26,630
En el caso de que te envíen a ti una convocatoria, te aparecerá efectivamente, como en tu bandeja de entrada, una invitación a reunirte.

148
00:20:26,630 --> 00:20:38,269
Simplemente tendrás que darle a aceptar, en el caso de que vayas, o rechazar o proponer una nueva hora a la profesora o al profesor, tutor de tu hijo.

149
00:20:38,650 --> 00:20:45,769
Vamos a añadir asistente. Aquí ya si te fijas me ha añadido a mí como organizador y a Gloria González también.

150
00:20:47,269 --> 00:20:50,710
Me has puesto reunión con la tutora. Guardamos.

151
00:20:50,710 --> 00:20:53,670
y aquí lo que te dice es que si quieres

152
00:20:53,670 --> 00:20:55,490
enviar un mensaje opcional

153
00:20:55,490 --> 00:20:57,029
vamos a poner que esto es una prueba

154
00:20:57,029 --> 00:21:02,180
en el caso de que tú escribas

155
00:21:02,180 --> 00:21:04,140
al tutor para poder

156
00:21:04,140 --> 00:21:05,920
reunirte con él

157
00:21:05,920 --> 00:21:07,680
pues aquí puedes poner, por favor

158
00:21:07,680 --> 00:21:10,079
confírmame si puedes reunirte este día hasta ahora

159
00:21:10,079 --> 00:21:12,079
bueno, ya lo que tú consideres que puedes enviar

160
00:21:12,079 --> 00:21:12,420
¿vale?

161
00:21:13,599 --> 00:21:15,160
Muy bien, y ya tendrías aquí

162
00:21:15,160 --> 00:21:18,019
puesto en tu calendario la reunión con la

163
00:21:18,019 --> 00:21:19,839
tutora el día lunes

164
00:21:19,839 --> 00:21:21,759
10 de mayo de

165
00:21:21,759 --> 00:21:31,740
de 2021. ¿Qué más tenemos por aquí? Cloud EducaMadrid. ¿Qué es el Cloud EducaMadrid?

166
00:21:31,819 --> 00:21:38,799
Un alojamiento en la nube de archivos y recursos multimedia. No vamos a entrar, lógicamente,

167
00:21:38,900 --> 00:21:45,960
porque no es el área de competencia de este monográfico, de este curso, así que lo vamos

168
00:21:45,960 --> 00:21:52,480
a dejar ahí. Bueno, no os he contado que el calendario realmente lo puedes visualizar

169
00:21:52,480 --> 00:21:59,700
a nivel de día, a nivel de semana, a nivel de mes, para que veas que tienes en todo el

170
00:21:59,700 --> 00:22:05,480
mes, o a nivel de agenda. A mí, por ejemplo, me gusta tenerlo siempre a nivel de semana

171
00:22:05,480 --> 00:22:11,039
porque voy de semana en semana. Y luego tienes una parte de configuración que siempre está

172
00:22:11,039 --> 00:22:15,940
disponible. En este caso estamos en el calendario, que es lo que os decía, aquí también

173
00:22:15,940 --> 00:22:21,819
puedes configurar el calendario en función de tus gustos y tus intereses.

174
00:22:21,980 --> 00:22:26,480
Por ejemplo, normalmente en España la semana para nosotros comienza el lunes,

175
00:22:26,599 --> 00:22:30,900
pero en otros países el inicio de semana es un domingo.

176
00:22:31,059 --> 00:22:32,640
Empieza en domingo y luego ya sigue el lunes.

177
00:22:32,920 --> 00:22:37,059
Si tú vienes a lo mejor de otro país o tienes otra cultura en la cual

178
00:22:37,059 --> 00:22:40,980
efectivamente has utilizado más que el primer día de la semana, sea domingo,

179
00:22:41,500 --> 00:22:43,220
pues lo puedes personalizar señalándolo aquí.

180
00:22:43,220 --> 00:22:53,430
Estas son opciones que tampoco quiero entrar muy al hondo porque no tienen mucho sentido.

181
00:22:53,430 --> 00:22:59,430
Luego tienes aquí unas categorías que tienes aquí como por defecto.

182
00:22:59,430 --> 00:23:10,430
Te saca la personal, trabajo, familia. Puedes añadir categorías para luego poder en ese calendario añadir categorías

183
00:23:10,430 --> 00:23:17,549
a los eventos para, de forma visual, tener un color que identifique a qué pertenece cada evento.

184
00:23:18,069 --> 00:23:26,690
Voy a ir al calendario para utilizar una categoría. Teníamos el 10 de mayo, ¿verdad?

185
00:23:28,089 --> 00:23:38,950
Vamos a ver, editar. Y en esta categoría, ¿veis? Como es un tema de colegio, vamos a poner que es trabajo,

186
00:23:38,950 --> 00:23:51,109
Bueno, realmente no es trabajo, pero bueno, es colegio, ¿vale? Guardamos y entonces nos va a aparecer luego ese colorcito que identifica que efectivamente es una reunión con esa categoría, ¿vale?

187
00:23:51,109 --> 00:24:00,109
Bueno, hasta aquí esta parte del menú lateral izquierdo. Vamos a volver al correo.

188
00:24:02,309 --> 00:24:13,710
Bueno, antes de pasar al correo, aquí tenéis también una ayuda, que realmente no es nada interesante, pero que lo sepáis.

189
00:24:13,710 --> 00:24:21,750
y en el enlace de obtener soporte directamente tenéis el acceso a la ayuda de EducaMadrid,

190
00:24:21,750 --> 00:24:29,809
que es lo que os he contado un poquito antes, que es otra forma de acceder a esa parte de ayuda que habíamos visto antes.

191
00:24:31,910 --> 00:24:39,750
Y por supuesto para cerrar sesión, aquí abajo a la izquierda tenemos el botón para cerrar sesión.