0 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Buenos días, mi nombre es Almudena Otero y voy a presentar la presentación que he hecho en Canva. 1 00:00:07,000 --> 00:00:14,000 Está basada para sexto y primaria en un proyecto interdisciplinario que trabajaremos a través de 2 00:00:14,000 --> 00:00:18,000 tres asignaturas. Entonces, bueno, el proyecto se llama Un país en la mochila. Empezamos con 3 00:00:18,000 --> 00:00:23,000 un desafío inicial en el que tienen que hacer una gincana y superar unas pruebas para completar un 4 00:00:23,000 --> 00:00:31,000 mapa. Entonces, bueno, en el punto dos tienen un enlace a una metacognición inicial que la tengo 5 00:00:31,000 --> 00:00:39,000 aquí, ¿vale? Que una vez realizada el desafío inicial tendrán que completar de manera individual. 6 00:00:41,000 --> 00:00:45,000 Bueno, vamos pasando por las diferentes asignaturas en las que tienen 7 00:00:45,000 --> 00:00:56,000 pues unas preguntas como para empezar a ver qué es lo que saben sobre el tema, etcétera. Habría 8 00:00:56,000 --> 00:01:03,000 una explicación del tema y en cada una tienen un link para una ficha y un link para un juego. 9 00:01:03,000 --> 00:01:09,000 Pasaría lo mismo con social y pasaría lo mismo con artística. Y una vez hemos hecho todo esto, 10 00:01:09,000 --> 00:01:14,000 lógicamente en varias sesiones, llegamos al desarrollo del producto final en el que van a 11 00:01:14,000 --> 00:01:20,000 crear, bueno, pues un juego sobre España. Aquí están los diferentes pasos a seguir. Y por último, 12 00:01:20,000 --> 00:01:27,000 el juego. Finalizaríamos el proyecto con una evaluación tanto grupal como auto y co-evaluación. 13 00:01:29,000 --> 00:01:37,000 Todas ellas durante toda la presentación, si os fijáis, tenemos aquí abajo a la izquierda un 14 00:01:37,000 --> 00:01:43,000 audio para que aquellos alumnos con dificultades de lectoescritura, bueno, pues se les haga un 15 00:01:43,000 --> 00:01:47,000 poco más accesible todo el contenido en el que, bueno, pues a modo de ejemplo. 16 00:01:52,000 --> 00:01:58,000 Vale, entonces irían ahí poco a poco viendo los recursos que están linkados, pues los tengo aquí 17 00:01:58,000 --> 00:02:04,000 abiertos. Esto sería la hoja de Natural Science, la parte social en la que tendrían que completar 18 00:02:04,000 --> 00:02:12,000 un organigrama y finalmente la de artística. Y esto es un forms en el que tienen que hacer la 19 00:02:13,000 --> 00:02:19,000 co- y auto-evaluación. La primera parte sería de auto-evaluación y la última de co-evaluación. 20 00:02:19,000 --> 00:02:25,000 Y, bueno, pues nada, comentar que la tipografía, pese a que en los títulos sí que he usado otra 21 00:02:25,000 --> 00:02:35,000 tipografía, en el texto en general está usada Verdana y con un interlineado de 1,5, etcétera. 22 00:02:36,000 --> 00:02:42,000 Bueno, y aquí muestro cómo he asignado toda la presentación y el trabajo que tienen que 23 00:02:42,000 --> 00:02:50,000 hacer en Teams. Está asignada al grupo clase en el que, bueno, pues tienen las instrucciones de cómo 24 00:02:50,000 --> 00:02:55,000 tienen que ir haciéndolo y especifico que, por favor, aquellas tareas digitales las suban dentro 25 00:02:55,000 --> 00:03:00,000 de la tarea para poder corregirlas. Tienen los dos documentos de la presentación en PDF y en 26 00:03:00,000 --> 00:03:06,000 la presentación y he añadido una rúbrica para que ellos, bueno, pues sepan cómo se les va a 27 00:03:06,000 --> 00:03:13,000 calificar. Y todo esto lo tienen ellos asignado como una tarea.