1 00:00:18,739 --> 00:00:20,679 Pues lo mismo hacemos con las plantas, ¿vale? 2 00:00:20,760 --> 00:00:22,260 Nosotros las vamos a ayudar un poquito. 3 00:00:22,620 --> 00:00:25,280 Es un polvito blanco que le sale a las plantas. 4 00:00:26,640 --> 00:00:30,859 Atención, atención, equipo Disfruta Madrid acude al aula de naturaleza. 5 00:00:32,119 --> 00:00:33,439 David, venga, que empezamos. 6 00:00:33,679 --> 00:00:34,380 Voy, voy. 7 00:00:34,640 --> 00:00:39,759 Aquí me tiene Susana, que tenía muchas ganas de conoceros y de venir al colegio Chozas de la Sierra 8 00:00:39,759 --> 00:00:42,000 porque le dais mucha importancia al medio ambiente. 9 00:00:42,119 --> 00:00:45,740 Es un proyecto educativo en el que, además de cuidar la huerta, 10 00:00:45,899 --> 00:00:47,880 donde los niños están completamente implicados, 11 00:00:47,880 --> 00:00:51,380 Tratamos de aplicar conocimientos que han adquirido en aula en la huerta. 12 00:00:52,399 --> 00:01:00,270 ¡Qué maravilla! Al aire libre, en el aula de la naturaleza. 13 00:01:00,329 --> 00:01:05,069 Este es un colegio muy implicado en este sentido y aprovechan todos los recursos que puedan tener 14 00:01:05,069 --> 00:01:08,109 para dedicarlos a actividades relacionadas con el cuidado de la naturaleza. 15 00:01:11,590 --> 00:01:15,959 Hoy vamos a hacer una decocción de cola de caballo. 16 00:01:16,280 --> 00:01:17,219 ¿Y eso qué es, Susana? 17 00:01:17,219 --> 00:01:23,859 Es un antifúngico, quiere decir que nos sirve para prevenir que le salgan hongos a las plantas. 18 00:01:25,400 --> 00:01:30,280 50 gramos de cola de caballo, que es una planta que se puede encontrar por el campo donde haya mucha humedad. 19 00:01:30,560 --> 00:01:35,040 Un litro de agua, lo cocemos 30 minutos y dejamos reposar 24 horas. 20 00:01:35,319 --> 00:01:37,200 A las 24 horas ya lo podemos utilizar. 21 00:01:38,359 --> 00:01:41,159 Es una elaboración sencilla y que podemos hacer en casa. 22 00:01:41,480 --> 00:01:45,299 Es muy fácil de hacer y se puede aplicar a las huertas familiares. 23 00:01:45,299 --> 00:01:49,180 Y ya lo tenemos preparado para fumigar. 24 00:01:51,939 --> 00:01:52,879 ¡Toma, David! 25 00:01:53,159 --> 00:01:55,000 ¡Venga! ¿Estáis preparados? 26 00:01:55,219 --> 00:01:55,640 ¡Sí! 27 00:01:56,239 --> 00:01:59,859 Pues aquí empieza la operación Fumigar el huerto. ¡Vamos! 28 00:02:01,019 --> 00:02:01,959 ¡Vamos para adelante! 29 00:02:07,260 --> 00:02:08,800 Raúl, ¿qué vamos a fumigar? 30 00:02:09,199 --> 00:02:12,219 Pues hoy vamos a fumigar lombarda y repollo. 31 00:02:12,740 --> 00:02:15,500 La preparación está elaborada con productos naturales. 32 00:02:15,639 --> 00:02:17,039 Claro, claro, aquí todo ecológico. 33 00:02:17,300 --> 00:02:19,099 ¿Cada cuánto tenemos que fumigar en la huerta? 34 00:02:19,360 --> 00:02:24,580 Pues más o menos una vez al mes, depende de si la planta tiene más hongo o menos plaga. 35 00:02:26,719 --> 00:02:28,379 David, en la tierra no, en las hojas. 36 00:02:28,680 --> 00:02:31,759 Ah, vale, vale. Tú eres el maestro y me tienes que enseñar. 37 00:02:32,199 --> 00:02:32,639 ¿Así bien? 38 00:02:32,879 --> 00:02:33,680 Sí, sí, así, así. 39 00:02:40,960 --> 00:02:43,340 Mira, David, aquí tenemos los ajos. 40 00:02:43,439 --> 00:02:45,000 Pero, ¿qué cantidad de ajos tenéis? 41 00:02:45,000 --> 00:02:46,819 ¿Te digo un refrán sobre los ajos? 42 00:02:47,020 --> 00:02:47,539 Hombre, claro. 43 00:02:47,840 --> 00:02:50,240 Cada día que pasa de enero, ajo que pierde el ajero. 44 00:02:50,400 --> 00:02:54,740 Me encanta, lo voy a apuntar en mi lista de refranes de la huerta, que ya tengo unos cuantos. 45 00:02:54,900 --> 00:02:56,139 Oye, ¿cuándo lo sembrasteis? 46 00:02:56,300 --> 00:02:57,659 Lo sembramos en noviembre. 47 00:02:58,000 --> 00:02:59,280 ¿Y cuándo se recogerán? 48 00:02:59,500 --> 00:03:00,800 Por junio, por ahí. 49 00:03:01,080 --> 00:03:02,939 Como que todavía queda un poquito. 50 00:03:04,620 --> 00:03:09,599 Estas son las habas que tenemos aquí. 51 00:03:10,060 --> 00:03:12,539 Xavi, tú eres voluntario en el huerto del cole. 52 00:03:12,919 --> 00:03:13,139 Sí. 53 00:03:13,560 --> 00:03:14,939 Bueno, ¿y cómo que eres voluntario? Explícame. 54 00:03:14,939 --> 00:03:18,599 Fue una temporada que me empecé a aburrir mucho en los patios. 55 00:03:19,340 --> 00:03:21,919 Descubrí esto, me gustó mucho, no me aburría y empecé a venir. 56 00:03:22,159 --> 00:03:23,740 ¿Qué particularidad tienen estas amas? 57 00:03:23,939 --> 00:03:26,259 Primero que tienen un tallo súper grueso. 58 00:03:26,280 --> 00:03:26,680 ¿Es verdad? 59 00:03:26,879 --> 00:03:30,319 Por lo que comparado con otras plantas no suelen necesitar palos. 60 00:03:30,659 --> 00:03:32,840 Y luego también sus flores, que son flores planas. 61 00:03:32,960 --> 00:03:35,300 ¡Qué curioso! Tienen como manchitas negras. 62 00:03:35,439 --> 00:03:35,580 Sí. 63 00:03:43,439 --> 00:03:44,639 ¿Qué tenemos aquí, Emma? 64 00:03:44,939 --> 00:04:02,340 Mira aquí tenemos cebollas y puerros. Un truco para distinguirlos es que la cebolla tiene el tallo como cilindro y empieza por C y cebolla también y puerro tiene el tallo plano y empieza por P. 65 00:04:02,759 --> 00:04:04,360 Lo que se aprende en el huerto chicos. 66 00:04:04,680 --> 00:04:05,080 ¡Sí! 67 00:04:05,080 --> 00:04:13,689 David, queremos tener un detalle con vosotros 68 00:04:13,689 --> 00:04:15,210 y que os llevéis un regalito de parte 69 00:04:15,210 --> 00:04:17,189 del Colegio Chazas de la Sierra 70 00:04:17,189 --> 00:04:19,550 unas semillas de cosmos 71 00:04:19,550 --> 00:04:20,850 que es una flor muy bonita 72 00:04:20,850 --> 00:04:23,370 Es fantástico, Susana, os quiero dar las gracias 73 00:04:23,370 --> 00:04:26,230 porque he aprendido que quien tiene un huerto 74 00:04:26,230 --> 00:04:27,550 tiene un tesoro 75 00:04:27,550 --> 00:04:28,589 ¡Muchas gracias! 76 00:04:30,089 --> 00:04:30,689 ¡Adiós!