1 00:00:00,000 --> 00:00:05,760 ¿Qué tal? ¿Buenas tardes? Bueno, pues a continuación en este vídeo les voy a mostrar un poquito los elementos de accesibilidad. 2 00:00:05,760 --> 00:00:15,240 Lo primero será acceder a nuestro Excel Learning que podemos acceder desde nuestro LMS, que en este caso es EVA, ya sea aquí. 3 00:00:15,240 --> 00:00:20,360 Está además incluido, como pueden ver, entonces pueden los alumnos navegar y demás. 4 00:00:20,360 --> 00:00:29,360 Si me lo permiten yo, pues para tener un poquito la interfaz más cómoda, voy a navegar a través del enlace que está proporcionado 5 00:00:29,360 --> 00:00:38,280 en las diferentes reflexiones. Como les digo, voy a mostrar los elementos de accesibilidad que he integrado en un contenido digital propio 6 00:00:38,280 --> 00:00:45,880 generado, como pueden ver, con Excel Learning. Se trata de un apoyo didáctico, dado que mi unidad, de la unidad 3 en este caso, 7 00:00:45,880 --> 00:00:52,120 se compone de otras herramientas, pero este nos va a ayudar un poquito como apoyo a estos alumnos de cuarto y primario, 8 00:00:52,120 --> 00:00:57,960 que son los míos, para la asignatura de Matemáticas. Bueno, dentro de la unidad de medida, en esta unidad podemos 9 00:00:57,960 --> 00:01:07,200 encontrar el contenido estructurado, está estructurado, es un contenido que está por secciones, temas, en fin, está además enumerado 10 00:01:07,200 --> 00:01:12,200 y ordenado, con un visual muy atractivo, muy sencillito, pero muy atractivo a la vez. 11 00:01:12,200 --> 00:01:20,240 Actualmente tenemos una ventaja muy importante, que consiste en que contamos con múltiples herramientas para detectar diferentes dificultades 12 00:01:20,240 --> 00:01:32,000 en el aprendizaje del alumno y por ello, pues, podemos adoptar medidas y adaptar estos contenidos y ajustar este contenido a sus necesidades 13 00:01:32,000 --> 00:01:38,960 en edades tempranas, como la educación primaria. Entonces, para hacer este contenido accesible a todos los alumnos, vamos a ver el tamaño de texto, 14 00:01:38,960 --> 00:01:49,840 que es el superior, como pueden ustedes ver, tiene un interlineado también, es un tamaño 18 con un interlineado de 1,5 y bueno, la letra no me ha permitido 15 00:01:49,840 --> 00:01:57,120 poner en Excel ni en la Taoma, pero bueno, pues hemos puesto una que es altamente elegible. Además, como les digo, pues la barra de accesibilidad 16 00:01:57,120 --> 00:02:05,520 está incluida en la parte superior, a mí me gusta tenerla flotante, pero también se puede quedar fija y bueno, pues podemos verla en un selector de fuente, 17 00:02:05,520 --> 00:02:14,600 en diferentes fuentes, con un zoom de la fuente y bueno, pues también traducción, traductor para aquellos alumnos que manejen otros idiomas y así adaptarnos 18 00:02:14,920 --> 00:02:25,560 como les decimos, pues a todo tipo de alumnado, también el lector de voz y bueno, pues el botón este, como les digo, de flotante y fijar, que es en la barra. 19 00:02:25,560 --> 00:02:31,720 Pues nada más, así sería nuestra adaptabilidad a nuestro Excel. Muchísimas gracias.