1 00:00:00,000 --> 00:00:08,640 Buenos días, me llamo Javier Garoz y este vídeo es para el curso Mejore la competencia 2 00:00:08,640 --> 00:00:21,960 digital nivel B. Esta presentación la he incluido en mi aula virtual de matemáticas 3 00:00:21,960 --> 00:00:29,440 de cuarto de la ESO de académicas del Instituto San Cristóbal de Los Ángeles. La he integrado 4 00:00:29,440 --> 00:00:41,920 en la unidad didáctica 8 en funciones características y estudio global y la secuencia la he creado 5 00:00:41,920 --> 00:00:52,760 después de crear un libro sobre teoría y ejemplos del estudio de las funciones con 6 00:00:52,760 --> 00:01:00,600 una presentación donde lo que intentaba era que a través de títulos atrayentes que 7 00:01:00,600 --> 00:01:07,560 les resultaran curiosos y les fijasen su atención para poder fijar los conceptos que ya habíamos 8 00:01:07,560 --> 00:01:22,560 visto en el libro pero sobre todo adaptados a su vida cotidiana y para ello he intentado 9 00:01:25,480 --> 00:01:35,320 crear títulos que les fuese atrayentes, ponerle gráficos de funciones, 10 00:01:35,960 --> 00:01:39,320 ponerle vídeos con material interactivo, 11 00:01:42,280 --> 00:01:48,640 intentarle hacer preguntas que les sorprendiesen, 12 00:01:51,680 --> 00:01:56,440 ponerles actividades de refuerzo de repaso, 13 00:02:05,760 --> 00:02:18,760 en cuanto a la accesibilidad de la presentación a mis alumnos primero se la he colgado en pdf para 14 00:02:18,760 --> 00:02:25,240 que la puedan ver no solo en clase cuando estemos trabajando los contenidos sino también desde su 15 00:02:25,240 --> 00:02:45,400 casa y he utilizado fuentes de tamaño 25 y 40 para los títulos con tipografía verdana y tajoma 16 00:02:45,720 --> 00:02:57,640 alineando siempre los textos a la izquierda creo que es un recurso bastante útil y que les ha 17 00:02:57,640 --> 00:03:04,640 servido a mis alumnos no solo para repasar conceptos sino para ver estos conceptos en 18 00:03:04,960 --> 00:03:19,720 su vida cotidiana y que les sea más motivadores. Ha sido un recurso fácil de usar y que les puede 19 00:03:19,720 --> 00:03:27,560 luego también servir en su casa a la hora de ir viendo otras actividades y otras páginas 20 00:03:27,560 --> 00:03:31,960 en las que puede trabajar esta unidad didáctica.