1 00:00:00,000 --> 00:00:09,240 Hola, voy a presentar el segundo recurso CAMBA, que sería una presentación también en el 2 00:00:09,240 --> 00:00:21,480 aula virtual de desarrollo cognitivo y motor. En este caso nos iremos al tema 5, la intervención 3 00:00:21,480 --> 00:00:31,160 y alteraciones en el desarrollo motor. Y utilizaremos una presentación hecha en CAMBA que 4 00:00:31,160 --> 00:00:40,320 apoye la explicación teórica por parte del profesor. Esta presentación nos permite poder 5 00:00:40,320 --> 00:00:49,240 llevar a cabo una presentación dinámica, pues partiendo en este caso de un mapa, de un plano, 6 00:00:49,240 --> 00:00:54,720 de un aula de educación infantil, del aula de bebés, pues ir explicando los diferentes espacios 7 00:00:54,720 --> 00:01:03,040 y recursos. Por ejemplo, aquí vemos ese espacio diferenciado para el descanso. Vamos a poner la 8 00:01:03,040 --> 00:01:11,000 presentación para verla y así ver cómo van actuando los links. Podemos profundizar sobre 9 00:01:11,000 --> 00:01:17,400 esta zona con los alumnos o, por ejemplo, con la zona del cambio de pañal, la autonomía para que 10 00:01:17,400 --> 00:01:24,680 los niños puedan subir a la zona de cambio, la importancia de que tiene un espacio para la 11 00:01:24,680 --> 00:01:30,720 preparación de biberones y, sobre todo, muy importante para el tema que nos ocupa, la intervención 12 00:01:30,720 --> 00:01:38,880 en el desarrollo motor, pues toda la zona de juego. Y ahí podemos ver más recursos, 13 00:01:38,880 --> 00:01:44,600 pues por ejemplo aquí la zona de actividad, que pueden ver una rampa, pueden ver diferente 14 00:01:44,600 --> 00:01:50,840 material que se puede profundizar en él, que es material bíclero y, bueno, pues bastante 15 00:01:50,840 --> 00:01:54,960 interesante para los alumnos. Muchas gracias.