1 00:00:00,490 --> 00:00:01,490 Buenos días. 2 00:00:02,270 --> 00:00:04,190 Federica Monseni de Fuenlabrada. 3 00:00:04,769 --> 00:00:11,369 Tenemos disponibles el ecosistema Microsoft Office con licencias educativas para todo el profesorado y los alumnos. 4 00:00:11,990 --> 00:00:18,469 Con lo que partiendo de Teams utilizamos muchas de las aplicaciones de Office como Word, Excel, Access, PowerPoint, OneDrive, 5 00:00:18,890 --> 00:00:22,710 Form, OneNote, Power Automate o Power Apps, entre otras. 6 00:00:23,629 --> 00:00:28,429 Yo particularmente en la materia impresa en el aula utilizo un equipo de Teams. 7 00:00:32,880 --> 00:00:36,479 Esta materia es una simulación realista del trabajo administrativo de una empresa. 8 00:00:37,640 --> 00:00:45,439 En este equipo, además de publicaciones continuas, los alumnos tienen los materiales, manuales, plantillas de documentos administrativos 9 00:00:45,439 --> 00:00:51,179 y cuantos documentos, registros y archivos sean necesarios para la gestión administrativa. 10 00:00:51,780 --> 00:00:56,060 Es una asignatura muy práctica, realista y motivadora. 11 00:00:56,880 --> 00:00:59,820 Los alumnos son incluidos automáticamente en el equipo. 12 00:00:59,820 --> 00:01:03,200 Al añadir el grupo, al crear el equipo de Teams. 13 00:01:09,859 --> 00:01:12,420 Este sería un ejemplo de manual. 14 00:01:24,180 --> 00:01:33,620 También se incluye en el equipo, en el apartado de archivos, la secuenciación y contenidos de la materia. 15 00:01:35,239 --> 00:01:40,060 Además de los criterios de evaluación y contenidos mínimos que se han de impartir, 16 00:01:40,060 --> 00:01:48,420 para los cuales existe un formulario que deben cumplimentar los alumnos como que lo han leído y conocen a la perfección. 17 00:01:52,609 --> 00:01:58,230 Téngase en cuenta que nuestros alumnos son la mayoría de 17, 18 o más años de edad. 18 00:01:58,230 --> 00:02:12,780 En los archivos los alumnos trabajarán creando documentos, rellenando registros, contabilizando, guardando documentos como diarios o balances. 19 00:02:12,780 --> 00:02:47,750 Esto es una ficha de almacén, esto sería un balance y esto sería un diario. 20 00:03:01,530 --> 00:03:12,370 Se crean tareas como informes a entregar con sus rúbricas, calificaciones, además de exámenes a través de la aplicación Form, 21 00:03:12,370 --> 00:03:19,729 que son evaluables junto con toda la cantidad y calidad de los documentos 22 00:03:19,729 --> 00:03:25,129 creados a lo largo de la tramitación administrativa de las operaciones administrativas. 23 00:03:28,270 --> 00:03:31,770 Aquí vemos las rubricas de uno de los informes que han de entregar. 24 00:03:32,490 --> 00:03:36,830 Se utiliza también el blog de nota de clase para añadir información personalizada 25 00:03:36,830 --> 00:03:41,590 a cada alumno que puede consultar individualmente cada alumno. 26 00:03:42,569 --> 00:03:49,330 Esto sería un modelo de examen aplicado como una tarea en Teams y creado con form. 27 00:03:49,830 --> 00:03:59,840 También se crean canales para determinados alumnos que, por ejemplo, en este caso participan en un concurso de simuladores empresariales 28 00:03:59,840 --> 00:04:04,419 o los alumnos que deben presentarse a la convocatoria extraordinaria. 29 00:04:07,159 --> 00:04:12,800 También se utiliza la aplicación Insight para conocer el tiempo que han estado conectados al equipo de forma activa, 30 00:04:12,800 --> 00:04:20,639 así como los ficheros que han creado o modificado, con lo cual la evaluación será todavía más realista y completa. 31 00:04:31,560 --> 00:04:36,040 También he creado las pruebas de evaluación en la plataforma Evalun, 32 00:04:36,180 --> 00:04:43,399 aunque de momento no ha sido operativa al no poder convocar a los alumnos de esta materia directamente desde Evalun. 33 00:04:44,300 --> 00:04:44,879 Gracias.