1 00:00:00,500 --> 00:00:09,980 Buenas tardes, me llamo Rocío y durante este curso 2022-2023 he sido tutora de un grupo de infantil 3 años. 2 00:00:10,939 --> 00:00:16,440 A continuación voy a explicar cómo elaboró mi cuaderno de clase en Raíces. 3 00:00:17,359 --> 00:00:24,960 Accedemos a la plataforma Raíces y desde aquí vamos a la pestaña alumnado. 4 00:00:24,960 --> 00:00:33,240 Dentro de alumnado, seguimiento académico y la pestaña de cuaderno de clase 5 00:00:33,240 --> 00:00:42,500 Aquí en la pestaña cuaderno de clase, lo primero que yo hice fue ajustar los parámetros 6 00:00:42,500 --> 00:00:46,679 De lo que queremos evaluar a lo largo del curso 7 00:00:46,679 --> 00:00:51,479 En categorías evaluables, he elegido dos categorías 8 00:00:51,479 --> 00:00:57,259 Uno es la actitud o el comportamiento de los niños y otro son los ítems evaluables, 9 00:00:58,380 --> 00:01:01,359 todos aquellos contenidos que queremos trabajar a lo largo del curso. 10 00:01:02,299 --> 00:01:10,500 Y en cuanto al modelo de calificación, pues aquí son las diferentes materias que se imparten en un aula de infantil tres años. 11 00:01:12,060 --> 00:01:18,040 Una vez configurados los parámetros, podemos elegir las actividades que queremos evaluar. 12 00:01:18,040 --> 00:01:45,400 A continuación voy a hacer un ejemplo de evaluación de un ítem, elegiría aquí mi grupo de alumnos que es este grupo de infantil 3 años B, lo vamos a ubicar en el tercer trimestre, categorías, vamos a poner un ítem evaluable y añadimos. 13 00:01:45,400 --> 00:01:52,159 Añadimos una página, descripción, vamos a evaluar por ejemplo el trazo del número 3 14 00:01:52,159 --> 00:02:01,120 Le vamos a poner este nombre porque queremos evaluar cuántos niños saben trazar libremente el número 3 15 00:02:01,120 --> 00:02:07,459 Trazo libre, número 3 16 00:02:07,459 --> 00:02:11,819 Vale, como descripción corta vamos a poner un 3 17 00:02:11,819 --> 00:02:15,219 Tenía bloqueado el teclado 18 00:02:15,219 --> 00:02:23,139 Vamos a poner trazo, mayúsculas, trazo y el número 3 19 00:02:23,139 --> 00:02:30,800 Aquí podemos elegir si evaluar con un check o con una calificación 20 00:02:30,800 --> 00:02:34,960 En el caso de alumnos de infantil no se pone nunca calificación numérica 21 00:02:34,960 --> 00:02:40,759 Entonces en este caso yo voy a evaluar poniendo superado o no superado 22 00:02:40,759 --> 00:02:44,819 En el caso de los niños que todavía no se van a trazar ese número 3 de forma libre 23 00:02:44,819 --> 00:02:51,939 Fecha de inicio, bueno pues esta actividad la hemos realizado durante el tercer trimestre de infantil 24 00:02:51,939 --> 00:02:57,599 Entonces vamos a poner fecha, pues por ejemplo la primera quincena de junio 25 00:02:57,599 --> 00:03:03,659 Esta actividad se ha evaluado del 1 de junio al 15 de junio 26 00:03:03,659 --> 00:03:09,819 Debo marcar esta pestaña, si quiero mostrar y comunicar este resultado a las familias 27 00:03:09,819 --> 00:03:12,699 En este caso pues no la voy a seleccionar 28 00:03:12,699 --> 00:03:21,259 y puedo señalar aquí también si quiero que se incluya en mi agenda el resultado de esta evaluación. 29 00:03:22,099 --> 00:03:30,039 En cuanto a alumnados destinatarios, en este caso por el tema de la protección de datos no los voy a incluir, 30 00:03:30,039 --> 00:03:39,539 pero haciendo check en esta casilla, en este recuadro, saldría aquí todo el listado de mis alumnos y alumnas. 31 00:03:39,539 --> 00:04:01,280 No he podido repetir este vídeo puesto que durante el curso actual 2023-2024 aún no tengo cargado mi grupo de alumnos, por eso estoy reeditando el vídeo que envié con anterioridad y lo que voy a hacer en este vídeo es mostrar que sí sé cómo anonimizar datos. 32 00:04:01,280 --> 00:04:08,900 Como podemos ver, he utilizado un programa de anonimizar 33 00:04:08,900 --> 00:04:11,860 y en este caso lo he hecho con Canva 34 00:04:11,860 --> 00:04:15,500 y lo que he hecho ha sido difuminar algunos datos 35 00:04:15,500 --> 00:04:18,199 para que se vea en pantalla cómo se haría 36 00:04:18,199 --> 00:04:22,779 en caso de haber pulsado la tecla de asignación de alumnos 37 00:04:22,779 --> 00:04:27,439 hubiera podido perfectamente difuminar el nombre de los alumnos 38 00:04:27,439 --> 00:04:33,139 para que no aparezcan sus datos personales 39 00:04:33,139 --> 00:04:41,399 Al pulsar ahí al cuaderno saldría toda la lista de alumnos y podría volver a hacer lo mismo, hacer que se vea de manera borrosa. 40 00:04:52,050 --> 00:04:54,990 Y esta es mi presentación. Muchas gracias por su atención.