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En este vídeo voy a enseñar los contenidos digitales que he expuesto en la Evidencia

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Fundamental 2 sobre creación y modificación de contenidos educativos digitales. Como he

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comentado en el PDF, no siempre encontramos contenidos que se adapten exactamente al tema

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que estamos trabajando, porque la información sea muy larga, porque el vocabulario no se

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adecue a la de nuestros alumnos o por diversas razones y terminamos optando por modificarlos

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o incluso crearnos desde cero. El primer contenido que quiero presentar es un Geniali llamado

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Placitur. Antes de empezar a utilizar el Geniali vimos en el aula del futuro un Canva

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que nos explicaba unos pasos que teníamos que seguir si queríamos iniciar un viaje.

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Además, creé con la aplicación Charter Picks la maleta Enriqueta

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para que fuese el personaje motivador que nos guíe en todo el proyecto.

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En el Geniali he creado un paisaje de aprendizaje

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donde la maleta invita a los niños a emprender un viaje a través de los continentes.

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La primera parada es la obtención de la entrada a una feria de turismo llamada Placitur,

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que hemos hecho como actividad de motivación con la ayuda de las familias,

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y la segunda es un pasaporte para poder viajar e ir presentando a los continentes,

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que van apareciendo en el resto de las paradas.

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El segundo contenido que quiero enseñar es un brainstorming creado con Canva que he llamado Viajamos por Europa.

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Tanto el Geniali anterior como este Canva están colgados en el aula virtual para que los niños puedan volver a verlos en su casa con sus familias.

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Este contenido es un conjunto de actividades con distintos ritmos de aprendizaje y cada parada nos lleva a un país y nos ofrece un contenido diferente.

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Un vídeo explicativo, un juego con datos interesantes sobre monumentos, un Lifework Sheets, un Geniali o un Kahoot para finalizar.

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Todas estas paradas se van haciendo en días diferentes,

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completando el trabajo con las exposiciones de los niños

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y otras actividades que preparamos en clase.

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El tercero de los contenidos es una infografía creada con Canva

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llamada Monumentos de Europa.

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Es un contenido que ha sido una modificación de una infografía

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dada como plantilla en la que yo he adaptado totalmente

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el contenido a nuestro proyecto.

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En ella explico los pasos que vamos a dar para la preparación

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del tema de los Monumentos de Europa como si fuera la maleta enriqueta.

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También he cambiado las imágenes que venían,

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adecuándolas al contenido de cada paso y relacionándolas con elementos gráficos sobre

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los viajes y he destacado en mayúscula los nombres de los pasos principales para que

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puedan leerlos ellos solos y recuerden el proceso general.

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He añadido un cuarto contenido que ha sido creado con un Excel Learning llamado Guardianes

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del Planeta.

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El nombre se debe a un taller que nos impartió el canal de Isabel II sobre el uso responsable

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del agua y su cuidado.

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Con este contenido he creado una sopa de letras en la que hay que resolver definiciones relacionadas

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con todo lo que hemos aprendido y estas definiciones vienen acompañadas de imágenes ya que tenemos

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diferentes niveles de lectoescritura en la clase. Por espacio no pude añadir más contenidos digitales

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en el pdf pero quería enseñar en el vídeo otro que les gustó mucho cuando trabajamos el proyecto

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del universo. En este proyecto el personaje motivador fue una compañera disfrazada de

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Valentina Tereskova que les introdujo en el tema del espacio. Así los niños tenían mucha curiosidad

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por saber cosas sobre los astronautas y creé esta pizarra digital con información y datos curiosos

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que les impactó mucho y al finalizar les atrajo la atención una serie de juegos creados por la

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Agencia Espacial Europea. Y esta es la muestra de la creación y modificación de contenidos

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educativos digitales que llevo a cabo con mi grupo de alumnos. Gracias.