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00:00:00,000 --> 00:00:13,080
Para ayudarnos a aportar la evidencia a gestión 1 de Plataforma de Aprendizaje y Evaluación

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00:00:13,080 --> 00:00:18,280
de Categoría de Evidencia Fundamental, voy a presentar la utilización del aula virtual

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00:00:18,280 --> 00:00:23,280
del Google Classroom. En el ejemplo vamos a ir viendo cada uno de los elementos que

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00:00:23,280 --> 00:00:28,520
indica la rúbrica. La plataforma que hemos creado está actualizada y tiene estudiantes

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00:00:28,520 --> 00:00:41,560
matriculados. Hemos incluido además una guía didáctica del curso. El aula está

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00:00:41,560 --> 00:00:48,640
estructurada por temas. Estos temas están relacionados directamente con las unidades

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00:00:48,640 --> 00:00:54,440
didácticas recogidas en la guía didáctica y en la programación del módulo. El aula

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00:00:54,440 --> 00:01:02,000
virtual a su vez muestra la secuencia didáctica de cada unidad. Estas se desarrollan en tareas

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00:01:02,000 --> 00:01:07,560
a través de las cuales vamos a desarrollar experiencias de aprendizaje con metodologías

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00:01:07,560 --> 00:01:13,960
variadas como aprendizaje basado en proyectos y en clases invertidas. Dentro del aula de

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aprendizaje se integran distintos contenidos digitales, tanto externos como del propio

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00:01:19,680 --> 00:01:25,780
entorno de Google Space, Google Docs, formularios y hojas de cálculo. Hemos añadido los siguientes

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00:01:25,780 --> 00:01:40,480
elementos de accesibilidad a través del navegador. Un traductor, un zoom, un lector de texto,

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00:01:40,480 --> 00:01:45,900
un comprobador de fuentes para saber las fuentes que se están utilizando y una herramienta

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que nos permite cambiar la fuente en el caso de que creamos o queramos conseguir una fuente

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más legible y con mejor contraste. Por último, hemos añadido una herramienta que permite

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la adaptación visual a los alumnos con dislexia. Este contenido digital está publicado en

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el entorno web de Google Workspace para Educación.

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Más información www.alimmenta.com