1 00:00:00,000 --> 00:00:09,000 Buenos días, a continuación se presenta un vídeo relacionado con la evidencia y creación de contenidos digitales educativos. 2 00:00:09,000 --> 00:00:17,000 Los alumnos han realizado actividades tanto del libro digital como de creación propia por parte de la profesora. 3 00:00:17,000 --> 00:00:22,000 Todas ellas se entregan a través de este LMS, que es el aula virtual de EducaMadrid. 4 00:00:22,000 --> 00:00:27,000 A modo de ejemplo, veremos tres actividades creadas por la profesora. 5 00:00:27,000 --> 00:00:35,000 La primera de ellas es de Microsoft Word, que se corresponde con el primer trimestre, en concreto la de idea de negocio. 6 00:00:35,000 --> 00:00:39,000 En ella los alumnos trabajan el formato de fuentes y el formato párrafo. 7 00:00:39,000 --> 00:00:47,000 Y al tratarse de una actividad extra, la llevarán a cabo aquellos alumnos que hayan terminado las actividades obligatorias del libro digital. 8 00:00:47,000 --> 00:00:56,000 Si hacemos clic en ella, tenemos la URL que coincide con la evidencia PDF entregada. 9 00:00:56,000 --> 00:01:18,000 En segundo lugar, veremos una actividad de Microsoft Excel llevada a cabo en el segundo trimestre, que es la práctica del supuesto de promedios. 10 00:01:19,000 --> 00:01:30,000 La URL coincide con el PDF entregado y los alumnos trabajan en esta actividad formato de celdas, formato condicional, funciones estadísticas y lógicas, 11 00:01:30,000 --> 00:01:34,000 que son este repaso, porque se ven algunos aspectos de la unidad. 12 00:01:34,000 --> 00:02:00,000 En tercer lugar, veremos una actividad de PowerPoint, en concreto, crea tu presentación lineal, donde los alumnos trabajan transiciones, animaciones, diseños, 13 00:02:00,000 --> 00:02:06,000 desde el tercer trimestre y les sirvió para preparar el examen, ya que engloba todos los contenidos. 14 00:02:09,000 --> 00:02:23,000 La actividad es esta de aquí, crea tu presentación lineal y comentar que para el desarrollo de las actividades, 15 00:02:23,000 --> 00:02:31,000 el sistema operativo con el que trabajan los alumnos, que es Windows 10, dispone de una serie de herramientas de accesibilidad relacionadas con la visión, 16 00:02:31,000 --> 00:02:42,000 e incluso de interacción. Por poner un ejemplo, hay alumnos que son zurdos, si vamos a mouse, cambiar otras opciones de mouse, 17 00:02:42,000 --> 00:02:50,000 pueden incluso seleccionar el botón del ratón y cambiarlo para que les sea más cómodo. Muchas gracias.