1 00:00:00,000 --> 00:00:04,860 Buenos días, voy a entrar para mostrar actividades del curso de capacitación docente digital. 2 00:00:05,160 --> 00:00:07,679 Lo primero que haré es entrar en el aula virtual. 3 00:00:10,660 --> 00:00:13,380 He entrado ya con mi DINC. 4 00:00:14,859 --> 00:00:18,480 Accedo a la página de mi acreditación digital docente, a mi aula virtual, 5 00:00:19,239 --> 00:00:22,940 en el que mostraré los ejercicios 3, 4 y 5. 6 00:00:23,719 --> 00:00:26,359 En el área 3, lo primero está la situación de aprendizaje. 7 00:00:26,359 --> 00:00:31,120 como se muestra es un pdf en el que se muestra el área 8 00:00:31,120 --> 00:00:35,439 la prehistoria, como se llama el título de la prehistoria 9 00:00:35,439 --> 00:00:39,719 el tema dirigido, la temporalización, la justificación inicial 10 00:00:39,719 --> 00:00:43,119 en el que podremos ver también las competencias específicas 11 00:00:43,119 --> 00:00:45,520 y los saberes básicos necesarios 12 00:00:45,520 --> 00:00:52,039 aparte de la metodología también y los criterios de evaluación 13 00:00:52,039 --> 00:00:59,299 A continuación, mostraré la presentación de la situación de aprendizaje, que es un 14 00:00:59,299 --> 00:01:12,329 powerpoint en el que podemos ver cómo empieza con la prehistoria, a continuación se da 15 00:01:12,329 --> 00:01:18,450 la introducción, qué es lo que se les da a los niños, en el que le preguntaremos qué 16 00:01:18,450 --> 00:01:23,310 saben, de qué se alimentan, dónde vivían, cómo vestían, cuál es la manera de comunicarse, 17 00:01:23,310 --> 00:01:31,390 objetivos que se muestran claramente para que los niños puedan desarrollar sus conocimientos, 18 00:01:31,390 --> 00:01:36,510 la organización que se hará una introducción de grupal, se dividirán las clases en grupos 19 00:01:36,510 --> 00:01:42,109 de cinco, a cada grupo en cinco grupos se les asignará un trabajo, se les darán cuentos 20 00:01:42,109 --> 00:01:48,930 e imágenes, se visualizarán vídeos y se dará un trabajo en grupo y una presentación 21 00:01:48,930 --> 00:01:54,430 oral a sus compañeros. En la devaluación se da una sesión para introducción y ideas, 22 00:01:54,750 --> 00:01:59,329 otra sesión para visualizar los vídeos, otra para los materiales, otra sesión para 23 00:01:59,329 --> 00:02:04,790 realizar el trabajo y una última sesión de presentación. Y la evaluación se da a 24 00:02:04,790 --> 00:02:09,830 las actitudes en el trabajo, cómo se ha elaborado y la presentación oral del trabajo individual. 25 00:02:11,770 --> 00:02:18,169 A continuación, presentaré el área 4, la evaluación. En el primero se da una pequeña 26 00:02:18,169 --> 00:02:28,689 pregunta en la que tendrán que cubrir el hueco que falta, en la segunda evaluación 27 00:02:28,689 --> 00:02:33,990 realizaremos un pequeño crucigrama en el que tienen las preguntas y en el que tendrán 28 00:02:33,990 --> 00:02:41,349 que responder para completar el crucigrama y la última es una acción final en la que 29 00:02:41,349 --> 00:02:49,229 Aquí hay un test con cuatro preguntas, con respuestas, en el que tienen que elegir una de las tres respuestas. 30 00:02:49,229 --> 00:03:02,150 Y por último, en el área 5 presentaremos una presentación para los espacios de actividades para los niños con ritmos de aprendizaje, 31 00:03:02,150 --> 00:03:04,789 con diferentes ritmos de aprendizaje 32 00:03:04,789 --> 00:03:08,969 en el que tendrán diferentes links 33 00:03:08,969 --> 00:03:10,990 en el que podrán acceder 34 00:03:10,990 --> 00:03:12,870 en el que podrán ver 35 00:03:12,870 --> 00:03:14,750 vídeos o diferentes juegos 36 00:03:14,750 --> 00:03:16,909 en el que se les irá explicando 37 00:03:16,909 --> 00:03:22,259 qué es la historia y qué pueden aprender 38 00:03:22,259 --> 00:03:22,939 de la historia 39 00:03:22,939 --> 00:03:28,939 como por ejemplo aquí 40 00:03:28,939 --> 00:03:35,439 y esto 41 00:03:35,439 --> 00:03:37,740 y con esto termino 42 00:03:37,740 --> 00:03:39,639 la presentación de las 43 00:03:39,639 --> 00:03:43,819 actividades de la día 3, 4 y 5 de mi aula virtual.