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00:00:00,000 --> 00:00:02,640
Hola, buenos días.

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00:00:02,640 --> 00:00:05,560
Para crear la primera evidencia del portfolio,

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00:00:05,560 --> 00:00:11,040
voy a hablar de la plataforma del Classroom, en qué consiste y

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00:00:11,040 --> 00:00:14,080
cómo trabajamos con ella en clase.

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00:00:14,080 --> 00:00:19,560
Vale, lo primero de todo, entramos en Google Classroom.

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00:00:19,560 --> 00:00:21,440
Estas son las clases que tengo creadas.

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00:00:23,960 --> 00:00:29,720
Y esta en concreto es un aula virtual creada entre los

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00:00:29,720 --> 00:00:34,880
compañeros de clase, donde trabajamos el curso de

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00:00:34,880 --> 00:00:36,520
competencia digital.

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00:00:36,520 --> 00:00:40,560
Este es el tablón donde se van colgando todas las tareas y

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00:00:40,560 --> 00:00:42,840
donde escribimos si tenemos alguna duda.

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00:00:46,440 --> 00:00:52,640
Y el resto son clases creadas para trabajar con los alumnos.

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00:00:52,640 --> 00:00:54,440
Voy a entrar en esta.

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00:00:54,960 --> 00:01:00,480
Y esta, aquí podemos ver, como ya he mencionado antes,

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00:01:00,480 --> 00:01:05,920
el tablón donde interactuamos con los alumnos si tienen alguna

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00:01:05,920 --> 00:01:10,360
duda rápida y donde podemos ir colgando las tareas,

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00:01:10,360 --> 00:01:16,120
tanto mis compañeros como yo, los que impartimos clase en

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00:01:16,120 --> 00:01:16,880
esta materia.

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00:01:20,840 --> 00:01:23,040
Me voy a ir a otra clase.

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00:01:23,040 --> 00:01:27,280
Me voy a centrar en esta de aquí.

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00:01:31,200 --> 00:01:34,640
Vemos el tablón.

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00:01:34,640 --> 00:01:41,960
Y en personas podemos ver en el apartado de profesores los

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00:01:41,960 --> 00:01:49,080
distintos profesores que están invitados en la clase y los

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00:01:49,080 --> 00:01:52,700
alumnos que tenemos asignados.

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00:01:52,700 --> 00:01:58,580
En este icono de aquí podemos invitar a los alumnos de

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00:01:58,580 --> 00:02:03,260
varias formas, bien escribiendo el correo y mandándoles una

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00:02:03,260 --> 00:02:08,380
invitación o bien copiándoles el enlace.

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00:02:08,380 --> 00:02:15,540
También podemos, otra de las formas es, en tablón nos

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00:02:15,540 --> 00:02:18,740
aparece un código de clase donde los alumnos,

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00:02:18,780 --> 00:02:25,500
si son un poco más mayores, pueden copiarse este código en

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00:02:25,500 --> 00:02:29,460
su agenda y poder acceder ellos mismos a través de sus

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00:02:29,460 --> 00:02:31,540
ordenadores y de sus tablets.

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00:02:36,060 --> 00:02:44,300
Vale, después en el apartado de trabajo de clase vemos las

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00:02:44,300 --> 00:02:45,740
distintas materias que tenemos.

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00:02:49,620 --> 00:02:53,820
Aquí los alumnos pueden ir viendo todas las tareas que se

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00:02:53,820 --> 00:02:55,660
han ido asignando.

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00:02:55,660 --> 00:03:03,180
Y en concreto, por ejemplo, si nos centramos en una de ellas,

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00:03:03,180 --> 00:03:10,340
por ejemplo, aquí, dándole en material podemos acceder a los

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00:03:10,340 --> 00:03:15,020
distintos enlaces que tienen.

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00:03:15,020 --> 00:03:23,580
En este caso, es un ejercicio de palabras compuestas donde

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00:03:23,580 --> 00:03:27,740
pueden interactuar y donde nos la mandan posteriormente.

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00:03:35,420 --> 00:03:38,900
Si le damos atrás, volvemos a las distintas tareas.

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00:03:38,900 --> 00:03:48,380
En calificaciones vemos quién la ha entregado y hay otras

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00:03:48,380 --> 00:03:51,020
veces que damos opción a entregarlas en papel,

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00:03:51,020 --> 00:03:56,540
por lo tanto, los alumnos la imprimen y nos la traen a clase.

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00:03:56,540 --> 00:04:01,340
Y otras veces las asignamos para que las manden por internet.

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00:04:04,060 --> 00:04:07,580
Añadir que el colegio, esto sería todo en cuanto a la

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00:04:07,620 --> 00:04:11,100
plataforma de Classroom, añadir que el colegio trabaja con la

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00:04:11,100 --> 00:04:18,060
plataforma de Alexia donde podemos calificar a los alumnos

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00:04:18,060 --> 00:04:27,060
de las distintas asignaturas bien configurando los controles y

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00:04:27,060 --> 00:04:31,940
para que las familias tengan un seguimiento de todo el año de

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00:04:31,940 --> 00:04:34,060
todos los controles.

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00:04:34,060 --> 00:04:38,940
Y donde también ponemos las notas tanto inicial, primera,

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00:04:38,940 --> 00:04:42,940
segunda, tercera y la final.

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00:04:42,940 --> 00:04:46,820
Y también añadimos las observaciones que creamos

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00:04:46,820 --> 00:04:51,620
necesarias para que las familias lo tengan en cuenta.

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00:04:51,620 --> 00:04:56,940
Y, bueno, esto sería todo en cuanto a la primera evidencia

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00:04:56,940 --> 00:04:57,900
para el porfolio.

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00:04:57,900 --> 00:04:59,540
Un saludo.