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00:00:00,430 --> 00:00:07,889
Hola, aquí os enseño el aula virtual con el que he estado trabajando con mis alumnos y alumnas desde cero de primaria durante este curso lectivo.

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00:00:08,230 --> 00:00:19,030
Cuando acceden, ven esta bienvenida y luego a continuación se ven los horarios de ambos grupos, las normas de aula, los resúmenes de los trimestres para las familias,

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00:00:19,030 --> 00:00:27,789
distintas circulares que hemos ido subiendo, consejos para actividades y luego aquí en la parte izquierda

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00:00:27,789 --> 00:00:34,990
se puede ver en qué bloques hemos dividido la aula virtual, en las que trabajamos, exámenes, lengua matemática,

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00:00:35,170 --> 00:00:37,810
inglés, las de ciencias y el resto de asignaturas.

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00:00:38,369 --> 00:00:41,450
Yo me voy a centrar más en lengua y matemáticas porque son las áreas que yo imparto.

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00:00:41,450 --> 00:00:49,369
entonces en lengua se puede ver aquí que está dividido en dos contenidos que se ha ido viendo a lo largo del curso

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00:00:49,369 --> 00:00:54,429
y luego pues en diferentes aspectos que también se han trabajado en el aula

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00:00:54,429 --> 00:01:00,890
por ejemplo pues la última entrada ha sido este acceso a Madrid

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00:01:00,890 --> 00:01:07,950
para que los alumnos este verano pudiesen leer en un club de lectura que he creado

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00:01:07,950 --> 00:01:28,409
Y luego, por ejemplo, también les he hecho un formulario de EducaMadrid para que puedan valorar las distintas áreas, o sea, las áreas de lengua matemática con este tipo de preguntas y así yo tener un feedback por parte de ellos y que forme parte de mi evaluación, auto-evaluación de la práctica docente.

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00:01:28,409 --> 00:01:38,870
Luego ponen otro tipo de actividades y de recursos que hemos utilizado en clase para que lo tengan a mano en casa

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00:01:38,870 --> 00:01:42,950
Y bueno, pues como os decía, aquí están los contenidos

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00:01:42,950 --> 00:01:50,230
Y por ejemplo, en las de enero, todo lleva la misma pauta

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00:01:50,230 --> 00:01:56,829
Siempre les pongo el resumen de los contenidos que vamos a trabajar durante el mes

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00:01:56,829 --> 00:01:59,730
y luego a continuación pues les voy subiendo

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00:01:59,730 --> 00:02:02,030
pues fichas interactivas

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00:02:02,030 --> 00:02:04,129
recursos para que ellos repasen desde casa

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00:02:04,129 --> 00:02:06,370
y luego si tienen dudas que me pregunten

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00:02:06,370 --> 00:02:08,009
pues por ejemplo menos sílabos

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00:02:08,009 --> 00:02:10,310
las palabras menos sílabas, disílabas, etc

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00:02:10,310 --> 00:02:11,789
por ejemplo aquí

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00:02:11,789 --> 00:02:14,169
les subí una live worksheet

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00:02:14,169 --> 00:02:16,090
para que ellos practiquen

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00:02:16,090 --> 00:02:20,240
luego por ejemplo los adjetivos

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00:02:20,240 --> 00:02:21,879
lo mismo y en este caso pues

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00:02:21,879 --> 00:02:23,319
era otra página web

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00:02:23,319 --> 00:02:26,259
de aula fácil, lo mismo, pues un poco de

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00:02:26,259 --> 00:02:28,159
teoría, ejemplos

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00:02:28,159 --> 00:02:36,979
un vídeo y más actividades lo mismo con el pp y mb y bueno ya para finalizar pues también en

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00:02:36,979 --> 00:02:42,560
este caso como trabajamos la composición de textos escritos pues les dejo una rúbrica para que ellos

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00:02:42,560 --> 00:02:50,060
sepan bien lo que les voy a evaluar y que vayan repasando y mejorando o añadiendo aspectos que

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00:02:50,060 --> 00:02:57,560
quizás no saben muy bien lo que les voy a pedir y así ellos son conscientes y van mejorando en

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00:02:57,560 --> 00:03:06,250
este aspecto después con la matemática pues es el mismo perfil la misma forma en el que aparecen

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00:03:06,250 --> 00:03:12,169
los contenidos por meses luego el listado de actividades sugeridas para la aplicación de

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00:03:12,169 --> 00:03:18,750
normas que trabajamos en el centro o de solución de problemas entonces pues por ejemplo en marzo

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00:03:18,750 --> 00:03:25,990
pues aquí tenemos a menos contenidos y luego pues un poco lo mismo vídeos actividades interactivas

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00:03:25,990 --> 00:03:29,310
para que ellos vayan repasando y practicando desde casa.

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00:03:30,449 --> 00:03:32,770
También a veces, en ocasiones, también lo usamos en clase

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00:03:32,770 --> 00:03:38,189
para yo también ver un poco cómo van, en lo que hay que mejorar.

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00:03:38,189 --> 00:03:46,370
Y bueno, pues esto es un poco cómo está repartida y dividida el aula virtual.

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00:03:47,490 --> 00:03:58,330
Y para terminar, os muestro los participantes.

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00:03:58,330 --> 00:04:00,689
bueno, no se puede enseñar

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00:04:00,689 --> 00:04:02,270
pero sí que se puede ver aquí

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00:04:02,270 --> 00:04:03,349
como todos están

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00:04:03,349 --> 00:04:06,270
pues inscritos

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00:04:06,270 --> 00:04:08,189
y que han ido accediendo a lo largo

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00:04:08,189 --> 00:04:09,930
de este curso

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00:04:09,930 --> 00:04:12,110
pues hasta aquí

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00:04:12,110 --> 00:04:13,889
era la virtual, muchas gracias

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00:04:13,889 --> 00:04:18,389
también quería añadiros

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00:04:18,389 --> 00:04:20,029
que también hemos trabajado con Evalu

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00:04:20,029 --> 00:04:21,089
lo único que bueno

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00:04:21,089 --> 00:04:24,310
ahora mismo pues está fuera de servicio

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00:04:24,310 --> 00:04:25,810
entonces no os puedo mostrar

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00:04:25,810 --> 00:04:27,610
pues la

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00:04:27,610 --> 00:04:30,970
pues el tipo de evaluación que les hice

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00:04:30,970 --> 00:04:33,050
para que trabajasen a través

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00:04:33,050 --> 00:04:34,490
de esta herramienta

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00:04:34,490 --> 00:04:36,430
pero bueno, así que

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00:04:36,430 --> 00:04:37,730
en toda ocasión será

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00:04:37,730 --> 00:04:40,110
gracias