1 00:00:00,000 --> 00:00:11,849 brevemente hacemos un repaso clases al aire libre lo vamos a hablar obviamente antes de 2 00:00:11,849 --> 00:00:18,570 nada deciros que yo sé que vuestros centros docentes me han explicado que son muy diferentes 3 00:00:18,570 --> 00:00:26,309 que la forma de dar clases es muy distinta que soy de idioma soy de escuelas infantiles de 4 00:00:26,309 --> 00:00:31,190 tecnología o sea que vuestros ámbitos vuestros espacios son diferentes vuestra forma de dar 5 00:00:31,190 --> 00:00:37,070 clases son distintas, la organización es muy diversa. Voy a dar una serie de ideas, os quedaréis 6 00:00:37,070 --> 00:00:41,909 con las que mejor os convenga y con las que os sean más fáciles, por supuesto, de implementar y 7 00:00:41,909 --> 00:00:47,409 más asequibles, más viables, etcétera. Pero voy a hacer un repaso por todas ellas. Clases al aire 8 00:00:47,409 --> 00:00:56,630 libre, ventilación cruzada, atención a los baños, ventilar entre clases, medidores de CO2, filtros 9 00:00:56,630 --> 00:01:03,710 EPA y purificadores, germicidas como el ozono o la ultravioleta. Priorizamos la salud frente 10 00:01:03,710 --> 00:01:08,530 al confort y ahora explicaré esto y ante cualquier duda aplicar el principio de precaución.