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El primer contenido digital que he creado es un site sobre el método científico para alumnos de sexto de primaria.

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En el principio, en el inicio, tenemos un listado de las cosas que van a aprender los alumnos para que ellos lo sepan desde un primer momento,

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una guía para los trabajos en equipo y algunos consejos para que también sean más eficientes los equipos, si no se interrumpan, etc.

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Aquí también tenemos, por ejemplo, en What I Know, pues en un Padlet ellos deberán de ir haciendo aportaciones de las cosas que saben sobre el método científico.

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En el segundo Padlet lo que quieren aprender y en el tercer Padlet pues ya recogeremos todo lo que han aprendido.

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En el primer apartado, en el método científico, por una parte tienen un vídeo

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donde aprenderán las cosas más importantes antes de arrancar el trabajo en equipos

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y una canción

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En la organización de los equipos, por una parte viene aquí especificado

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cómo se tienen que organizar, lo que tiene que trabajar cada uno de los equipos

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Aquí tienen, por ejemplo, bueno, cada grupo completará una diapositiva en una presentación en Google, en las presentaciones de Google y también tendremos un mapa de carreteras que se puede acceder a través de aquí o a través de aquí,

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donde viene explicitado, perfectamente explicado

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lo que tienen que hacer en cada uno de los diferentes pasos

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los equipos, desde la formación hasta las actividades

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y por último la evaluación

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en la hipótesis, que es el siguiente apartado

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pues aquí vienen ejemplos

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primero viene un vídeo explicativo un poco de qué es una hipótesis

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Y luego hay tres infografías. En la primera de las infografías, se puede acceder desde ahí o desde aquí, vemos que tiene que tener una buena hipótesis, lo podemos ver aquí.

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en la segunda tenemos un checklist para que una vez que tengan la hipótesis

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comprueben si realmente todo lo que tiene que tener lo tiene

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y lo vayan marcando y si no pues tienen que irlo corrigiendo

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la tercera infografía pues es también consejos de cómo escribir una hipótesis

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¿vale? cómo redactarla

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Luego tenemos en el siguiente apartado algunos ejemplos de cómo formular preguntas, hipótesis y predicciones,

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cómo planear un experimento, vemos aquí que tienen desde algún vídeo y va explicándolo ahí lo que tenemos que hacer.

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Y por último, sería el último apartado, ya sería la evaluación.