0 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 Hola, a continuación voy a mostrar la presentación que he creado utilizando la herramienta digital 1 00:00:06,000 --> 00:00:13,000 Canva. Se trata de una presentación en la que se habla de las etapas de la historia 2 00:00:13,000 --> 00:00:17,000 y está dirigida a alumnos del sexto curso de Educación Primaria. En la Comunidad de 3 00:00:17,000 --> 00:00:24,000 Madrid el currículo marca que en este curso hay que centrarse en la edad contemporánea, 4 00:00:24,000 --> 00:00:30,000 pero a modo de introducción o actividad inicial, elaboré esta presentación con 5 00:00:30,000 --> 00:00:37,000 idea de ubicar este periodo histórico dentro de todas las etapas de la historia. Como podemos 6 00:00:37,000 --> 00:00:43,000 ver a continuación, cada una de las diapositivas está centrada en un periodo histórico y 7 00:00:43,000 --> 00:00:50,000 todas siguen la misma estructura. Tienen el nombre de la etapa, los años que comprenden 8 00:00:50,000 --> 00:00:57,000 esa etapa y luego están apoyadas por un vídeo de YouTube como medio audiovisual. 9 00:00:57,000 --> 00:01:03,000 La penúltima diapositiva se trata de una infografía, concretamente una línea cronológica 10 00:01:03,000 --> 00:01:13,000 en la que se muestran las diferentes etapas. Por último, tenemos un enlace que nos redirige 11 00:01:13,000 --> 00:01:22,000 a una página de LiveWorksic en la que los alumnos pueden practicar lo que han aprendido. 12 00:01:22,000 --> 00:01:31,000 Esta actividad, como podemos ver, está integrada en el LMS que he utilizado a lo largo del 13 00:01:31,000 --> 00:01:38,000 curso. Está tanto el documento en PDF como el enlace a la presentación en Canva. Se 14 00:01:38,000 --> 00:01:45,000 trata de un Google Classroom. A lo largo de la presentación he introducido diferentes 15 00:01:45,000 --> 00:01:51,000 herramientas y elementos de accesibilidad. Los he eliminado para poder marcar en el vídeo. 16 00:01:51,000 --> 00:01:58,000 Para ello tendríamos que ir a la configuración de la cuenta y seleccionar los elementos de 17 00:01:58,000 --> 00:02:04,000 accesibilidad que necesitamos. Por ejemplo, para dificultades visuales, el contraste de 18 00:02:04,000 --> 00:02:13,000 colores, activar los subtítulos. Algo que es muy interesante es la reproducción automática 19 00:02:13,000 --> 00:02:21,000 de vídeos, que la podemos activar. Lo que estaba comentando es que es interesante aumentar 20 00:02:21,000 --> 00:02:25,000 el tiempo en que los mensajes se muestran en pantalla. Esto, por ejemplo, para los alumnos 21 00:02:25,000 --> 00:02:33,000 que necesitan atención, podemos aumentarlo y a ellos les será muy útil. Esto ha sido 22 00:02:33,000 --> 00:02:33,000 todo. Gracias.