1 00:00:00,000 --> 00:00:04,840 Buenas tardes, soy Béatriz Pérez Vallejo y os presento la infografía del ciclo formativo 2 00:00:04,840 --> 00:00:11,360 e integración social en el módulo de inserción sociolaboral. 3 00:00:12,720 --> 00:00:17,280 Primero tengo una temporalización con la secuencia de la metodología que sigo en 4 00:00:17,280 --> 00:00:20,600 este caso de presentación del módulo, formación de grupos de trabajo, 5 00:00:20,600 --> 00:00:24,560 temporalización, contenidos del primer trimestre. El primer trimestre está en color 6 00:00:24,560 --> 00:00:28,280 violeta, el segundo en color verde y el tercero en color rosa. Tengo un enlace que 7 00:00:28,280 --> 00:00:32,440 me deriva directamente, por ejemplo, al aula virtual, a la programación, que se 8 00:00:32,440 --> 00:00:41,120 la pueden descargar todos y todas los alumnos y alumnas, luego tengo, por 9 00:00:41,120 --> 00:00:45,480 ejemplo, otro enlace que me deriva a las fases del itinerario personalizado, 10 00:00:45,480 --> 00:00:51,240 donde tienen una secuencia por la cual tienen que pasar para, ya que en este 11 00:00:51,240 --> 00:00:55,600 caso nos basamos en aprendizaje a través de proyectos, y tienen que hacer un 12 00:00:55,600 --> 00:01:01,680 itinerario personalizado de inserción para completar el módulo de inserción 13 00:01:01,680 --> 00:01:05,360 sociolaboral. Tenemos una entrevista inicial que, si pinchamos, me deriva a una 14 00:01:05,360 --> 00:01:10,560 práctica, a una práctica también del aula virtual y, por ejemplo, el 15 00:01:10,560 --> 00:01:15,200 plan de acción, me deriva a un taller de formación de un 16 00:01:15,200 --> 00:01:19,480 currículum. Si nos vamos para atrás, 17 00:01:19,480 --> 00:01:28,080 luego tenemos el seguimiento y la evaluación. 18 00:01:30,320 --> 00:01:33,800 Dentro de las unidades de trabajo tenemos diferentes unidades que, si 19 00:01:33,800 --> 00:01:37,160 picamos en ellas, también nos salen diferentes actividades, por ejemplo, 20 00:01:37,160 --> 00:01:41,640 entrenamiento en habilidades sociales nos deriva a un PALDE. 21 00:01:42,040 --> 00:01:48,560 Bueno, primeramente nos deriva a esta a esta hoja y el PALDE estaría aquí, el 22 00:01:48,560 --> 00:01:51,520 PALDE colaborativo. 23 00:01:53,120 --> 00:01:59,040 Como podéis ver, con las diferentes partes dentro del módulo de inserción. 24 00:02:01,080 --> 00:02:08,440 Y, por ejemplo, también me deriva a otros recursos, como, por ejemplo, si picamos 25 00:02:08,440 --> 00:02:12,960 aquí tenemos actividad de refuerzo en un cajón, 26 00:02:15,040 --> 00:02:18,240 que lo podemos hacer, 27 00:02:18,560 --> 00:02:21,560 por ejemplo, en un cajón. 28 00:02:30,960 --> 00:02:35,600 Bueno, tenemos también, pues, por ejemplo, vídeos introductorios, nube de 29 00:02:35,600 --> 00:02:41,120 palabras, que si, en este caso, pinchamos sobre, escaneamos este código QR, nos 30 00:02:41,120 --> 00:02:44,600 aparece, nos deriva a la aplicación de Mentimeter para hacer la nube de 31 00:02:44,600 --> 00:02:47,080 palabras. 32 00:02:47,080 --> 00:02:52,760 Y esto sería todo. Muchas gracias.