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Quiero compartir una actividad que hago en el módulo de toma fotográfica

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que se imparte en el segundo curso del ciclo formativo de iluminación, captación y tratamiento de la imagen digital.

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Lo hago cuatro veces durante el curso, dos en la primera evaluación y otras dos veces en la segunda evaluación.

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A estas actividades las llamo actividades de autoformación

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y se trata de hacer alguna práctica dentro del ámbito de la fotografía pero fuera del entorno educativo.

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Son prácticas que yo creo que fomentan la iniciativa y también la autonomía, hace que ellos se tengan que buscar un poco la vida para conocer qué recursos hay fuera del instituto, que les puedan aportar algún conocimiento nuevo sobre fotografía.

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Para muchos de ellos supone el visitar por primera vez una sala de exposiciones o interesarse por algún documental o por algún tutorial del que les hablan sus compañeros.

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También sirve para completar el desarrollo curricular. Indudablemente fuera del instituto se pueden aprender muchísimas cosas de fotografía. Es una oportunidad también para conectar con otras disciplinas, es decir, con profesionales con los que a lo mejor en el futuro se tienen que relacionar, como pueden ser técnicos de sonido, realizadores, gente de maquillaje, de vestuario, etc.

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Y también puede suponer el entrar en contacto con entornos de trabajo que son reales.

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Algunos ejemplos los pongo aquí, aunque ya he mencionado algunos.

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La visita a exposiciones o participar en cursos o en webinars organizados por marcas o por casas especializadas.

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Visionar vídeos, tutoriales, documentales, entrevistar a un profesional si se tuviera oportunidad.

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asumir el rol de fotógrafo en una producción como puede ser un cortometraje, una sesión de fotos

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profesional, colaborar como fotógrafo con el instituto pero no dentro de la asignatura sino

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a lo mejor para hacer fotografías que ilustren la página web del centro o cubrir algún evento

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organizado por algún departamento del instituto y por último llevar a término un proyecto propio.

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Como evidencia de estas actividades me tienen que presentar una memoria.

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Es algo muy sencillito que puede tener una sola hoja en formato PDF y tiene que tener tres apartados.

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Uno, la evidencia de que han acudido o han realizado la actividad de la que están hablando,

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que puede ser una foto, un pantallazo, un ticket.

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Otro apartado que sería la descripción objetiva de la actividad y por último una valoración personal.

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A la hora de evaluar cada uno de estos apartados va a tener un punto excepto la valoración personal que tiene dos puntos.

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Y por último mencionar que esta experiencia está resultando ser una fuente de intercambio muy interesante porque los alumnos están compartiéndolo, incluso hacen aportaciones en este sentido en el foro comentando exposiciones interesantes que han visitado, documentales y lo que es más importante buscan colaboradores para sus proyectos personales fuera del grupo reducido de amigos.

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Gracias.