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00:00:00,000 --> 00:00:11,000
Buenos días, voy a presentar los contenidos digitales que he elaborado o que presento para la demostración de las evidencias.

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00:00:11,000 --> 00:00:15,000
En primer lugar es esta presentación de Entrando en la robótica.

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00:00:15,000 --> 00:00:21,000
Es una presentación que utilizo para introducir a los chavales en los términos de robótica,

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00:00:21,000 --> 00:00:25,000
muy vinculado al proyecto Retotech en el que hemos participado varios años.

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00:00:25,000 --> 00:00:32,000
Partimos de intereses del propio alumnado o conocimientos del propio alumnado

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00:00:32,000 --> 00:00:37,000
y de algunos términos que ellos conocen a través de la ley de ciencias naturales

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00:00:37,000 --> 00:00:40,000
para presentarles el material de trabajo que vamos a utilizar

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00:00:40,000 --> 00:00:51,000
y así como el software que vamos a utilizar para montar todos los aparatos

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00:00:51,000 --> 00:00:54,000
y hacer las distintas programaciones.

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00:00:55,000 --> 00:01:01,000
Es una presentación de iniciación para que entiendan un poco cuál va a ser el desarrollo

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00:01:01,000 --> 00:01:05,000
de las distintas sesiones que vamos a hacer de aprendizaje de la robótica.

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00:01:05,000 --> 00:01:13,000
Otro de los contenidos que he desarrollado está vinculado a un proyecto que se llama Conoce nuestro pueblo,

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00:01:13,000 --> 00:01:16,000
vinculado a la área de ciencias sociales, sobre todo en quinto de primaria,

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00:01:16,000 --> 00:01:20,000
aunque se puede utilizar por los distintos alumnos de todo el centro

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00:01:20,000 --> 00:01:28,000
para que conozcan distintas curiosidades de su municipio y del centro en el que están estudiando.

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00:01:28,000 --> 00:01:35,000
Sobre todo lo que se quiere es que partan de sus propios intereses y conocimientos y aspectos cercanos.

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00:01:35,000 --> 00:01:42,000
La página web que se creó para establecer el contenido tiene distintas subpáginas,

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00:01:42,000 --> 00:01:48,000
en cada una de ellas trabaja alguna curiosidad del municipio, por ejemplo,

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00:01:48,000 --> 00:01:56,000
cuál es el gentilicio de los ciudadanos del municipio en el que trabajamos,

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00:01:56,000 --> 00:01:59,000
cuál es el origen del nombre del colegio.

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00:01:59,000 --> 00:02:02,000
Y cada uno de los contenidos está desarrollado con un pequeño vídeo

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00:02:02,000 --> 00:02:06,000
y en el vídeo se explica el contenido y los alumnos han trabajado en la búsqueda del contenido

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00:02:06,000 --> 00:02:10,000
y en la dicción, en la narración del vídeo.

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00:02:10,000 --> 00:02:19,000
Y el último contenido que presento es una infografía para un proyecto multidisciplinar que presentamos en el cole,

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00:02:19,000 --> 00:02:28,000
en el que participamos todo el alumnado de primaria y yo estoy el encargado de la creación del contenido.

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00:02:28,000 --> 00:02:37,000
Es un proyecto multidisciplinar para el trabajo de las competencias ciudadana, emprendedora y digital.

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00:02:37,000 --> 00:02:42,000
Los alumnos participan presentando distintas propuestas de mejora para el centro

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00:02:42,000 --> 00:02:50,000
y es votado a través de las aulas virtuales los distintos proyectos que son presentados

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00:02:50,000 --> 00:02:54,000
y el seleccionado es elaborado en el cole por parte de todo el centro.

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00:02:54,000 --> 00:02:59,000
Para presentar los proyectos los alumnos tienen que realizar sus propios vídeos

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00:02:59,000 --> 00:03:08,000
y subirlos dentro del entorno del centro.

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00:03:08,000 --> 00:03:10,000
Y estos son los contenidos que presentamos.