1
00:00:00,000 --> 00:00:04,620
La actividad, titulada The Silver Screen, hace referencia al cine mediante una expresión idiomática en inglés.

2
00:00:04,940 --> 00:00:08,220
Esta elección temática surge de un sondeo realizado al inicio del año con los alumnos.

3
00:00:08,660 --> 00:00:13,300
Está dirigida a un grupo de 28 alumnos, de tercero de la ISO, con un nivel bastante avanzado de inglés,

4
00:00:13,419 --> 00:00:16,079
en el que hay tres alumnos que requieren adaptaciones metodológicas.

5
00:00:16,559 --> 00:00:21,100
Para garantizar la atención a las diferencias individuales, se emplean diferentes tipos de soporte,

6
00:00:21,440 --> 00:00:25,140
tanto digitales como analógicos, se proporciona material complementario cuando sea necesario

7
00:00:25,140 --> 00:00:29,019
y además se ofrece asistencia personalizada durante las actividades grupales.

8
00:00:29,019 --> 00:00:33,939
La actividad comienza con un debate sobre géneros cinematográficos y las películas favoritas de los alumnos.

9
00:00:34,460 --> 00:00:37,840
Posteriormente se procede a la escucha de un podcast que presenta una reseña de una película.

10
00:00:38,340 --> 00:00:44,359
Los alumnos organizados en grupos establecidos por la profesora analizan la estructura y los elementos claves del podcast a través de una ficha.

11
00:00:44,979 --> 00:00:51,119
Finalmente se le asigna la tarea de elaborar un podcast sobre una película de su elección, el cual será transmitido en la radio escolar.

12
00:00:51,600 --> 00:00:58,119
Para la evaluación se consideran el debate inicial, la observación sistemática de actividad grupal y una rúbrica específica diseñada para evaluar el podcast.

13
00:00:59,020 --> 00:01:00,020
Gracias.