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00:00:00,000 --> 00:00:08,000
Buenos días, soy Belén y este es mi vídeo de la OLA virtual.

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00:00:08,000 --> 00:00:16,000
Este año he sido tutora de segundo de primaria y trabajo en el CI Blas Artes.

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00:00:16,000 --> 00:00:26,000
Voy a acceder a la página para que podáis ver un poquito cómo está organizada.

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00:00:26,000 --> 00:00:35,000
Voy a ir a segundo, que es mi tutoría, y en segundo tenemos esta distribución.

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00:00:35,000 --> 00:00:40,000
Están mis dos compañeros por un lado, que tienen sus apartados,

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y luego mis apartados de lengua y matemáticas, que es donde yo he ido colgando las distintas actividades.

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00:00:45,000 --> 00:00:48,000
Empiezo por matemáticas.

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00:00:49,000 --> 00:00:56,000
Y en matemáticas, tanto en matemáticas como en lengua, al principio de la página,

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00:00:56,000 --> 00:01:01,000
en general, tengo la etiqueta para explicar un poquito las normas de uso de Internet a los niños,

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00:01:01,000 --> 00:01:05,000
que les vaya sonando, porque son pequeños todavía, pero bueno, está bien que les vaya sonando.

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00:01:05,000 --> 00:01:08,000
Y luego ya a la izquierda aparece el bloque de contenidos,

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00:01:08,000 --> 00:01:14,000
donde está la resolución de problemas con las actividades, numeración, geometría, unidades de medida y cálculo.

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00:01:14,000 --> 00:01:19,000
Voy a bajar un poquito para que veáis todas las actividades que hay.

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00:01:21,000 --> 00:01:29,000
El vídeo de resolución de problemas, actividad, otro vídeo de descomposición de números naturales.

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00:01:29,000 --> 00:01:35,000
Esta actividad, por ejemplo, de h5p, la he hecho yo.

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00:01:35,000 --> 00:01:42,000
Y bueno, pues es una actividad sencillita en la que tienen que colocar las descomposiciones de los números,

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00:01:42,000 --> 00:01:44,000
cada descomposición en su sitio.

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00:01:44,000 --> 00:01:46,000
Y lo voy a comprobar.

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00:01:48,000 --> 00:01:57,000
Luego en geometría, pues igual, hay un vídeo de las formas planas, una actividad de litigo sheet,

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00:01:57,000 --> 00:02:02,000
en unidades de medida igual, en fin, bueno, pues está todo lleno de distintas actividades que hemos ido poniendo

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00:02:02,000 --> 00:02:07,000
para que puedan trabajar de una manera un poquito más dinámica y demás.

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00:02:07,000 --> 00:02:09,000
Y me voy ahora a lengua.

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00:02:09,000 --> 00:02:20,000
En lengua voy a empezar primero enseñándoos la matriculación de los alumnos, que no lo he hecho.

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00:02:20,000 --> 00:02:24,000
Los participantes, para que veáis que están matriculados.

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00:02:24,000 --> 00:02:28,000
Y no voy a bajar hasta abajo del todo para no enseñar datos personales,

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00:02:28,000 --> 00:02:33,000
pero bueno, que veáis que sí que hay 27 participantes encontrados.

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00:02:33,000 --> 00:02:37,000
Y la estructuración es igual, la general donde está la etiqueta,

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00:02:37,000 --> 00:02:42,000
luego expresión oral, expresión escrita, vocabulario, comprensión lectora, gramática,

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00:02:42,000 --> 00:02:46,000
ortografía y un apartado de exámenes.

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00:02:46,000 --> 00:02:53,000
Y por ejemplo, pues me dirá la expresión oral a la actividad que hay de explica tu profesora,

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00:02:53,000 --> 00:03:03,000
que tienen que explicar un poco qué es lo que han aprendido en este curso.

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00:03:03,000 --> 00:03:07,000
Y luego pues tienen que decir qué les hubiera gustado aprender

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00:03:07,000 --> 00:03:12,000
y ellos pues pueden grabarse al hacer la actividad.

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00:03:12,000 --> 00:03:19,000
En fin, está esa, pero hay muchas otras, por ejemplo en gramática hay otra también,

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00:03:19,000 --> 00:03:24,000
para completar con el tiempo verbal correcto en H5P,

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00:03:24,000 --> 00:03:29,000
en la que tienen que arrastrar los verbos, por ejemplo, presente, pasado y futuro.

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00:03:29,000 --> 00:03:34,000
Y luego comprobarlo. Y así pues sería un poco mi aula virtual.

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00:03:34,000 --> 00:03:36,000
Gracias por verlo y un saludo.