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00:00:00,000 --> 00:00:08,360
Soy Alberto Lorenzo y en este vídeo pretendo explicar una de las herramientas digitales

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00:00:08,360 --> 00:00:14,840
que más utilizo con mis alumnos. Se trata de un editor de partituras que se

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00:00:14,840 --> 00:00:24,040
llama Musescore, que es un código de fuente abierto y que me permite realizar arreglos

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00:00:24,040 --> 00:00:30,120
de partituras, como en este caso, o partituras propias, y así crear material didáctico

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00:00:30,120 --> 00:00:37,160
o digital propio y original. Entonces voy a explicar cuál es el proceso

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00:00:37,160 --> 00:00:45,960
y cómo lo utilizo en el aula. Podemos crear una partitura nueva, entonces

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00:00:45,960 --> 00:01:06,560
pondríamos aquí el título, que serían músicos, porque es un arreglo, y en el siguiente generamos

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00:01:06,560 --> 00:01:12,760
la plantilla, elegimos el instrumento, en este caso lo que vamos a utilizar por la pulsada

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00:01:12,760 --> 00:01:23,320
sería una partitura para ukelele, y lo importante es enlazar un pentagrama, para que una vez

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00:01:23,320 --> 00:01:29,320
que escriba en notación tradicional, también se escriba en la tablatura, que es lo que

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00:01:29,320 --> 00:01:33,680
van a utilizar los alumnos. Añadimos un segundo ukelele, porque van a

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00:01:33,680 --> 00:01:39,640
tocar las dos voces, y hacemos lo mismo, enlazamos y ponemos aquí tablatura de ukelele.

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00:01:40,040 --> 00:01:49,040
En el siguiente ponemos la armadura, que sería cua mayor, y aquí vamos a dejarlo esto, 4x4, y 32 compases.

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00:01:49,040 --> 00:01:59,040
Vamos a finalizar, y aquí se crearía la plantilla. En esta plantilla vamos introduciendo con paciencia las notas.

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00:01:59,440 --> 00:02:10,440
Vamos a empezar con el ukelele 2, así como vamos poniendo las notas, vuelvan sonando los sonidos.

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00:02:10,840 --> 00:02:33,840
Hacemos esto así, rápidamente, silencio, silencio de corchea, corchea, y como vamos viendo aquí se va poniendo tablatura,

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00:02:34,240 --> 00:02:39,240
lo que tienen que tocar los alumnos en el ukelele.

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00:02:39,240 --> 00:02:48,240
Este sería el proceso, con partituras propias, o como he dicho antes, haremos la segunda voz,

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00:02:48,240 --> 00:02:58,240
y luego lo que os voy a enseñar también es, en estas paletas que aparecen aquí,

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00:02:58,640 --> 00:03:04,640
cómo agregar una paleta que queramos crear nosotros, por ejemplo aquí no está la paleta de ukelele,

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00:03:04,640 --> 00:03:12,640
para poner los acordes, entonces yo me he hecho un diagrama con los acordes, los he creado yo.

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00:03:13,040 --> 00:03:26,040
Se pueden crear aquí, cuando vemos el inspector, pues aquí puedes crear los acordes, podemos cambiar el acorde,

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00:03:26,040 --> 00:03:31,040
vamos aquí, no lo ponemos, vamos al siguiente y vamos creando los acordes.

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00:03:31,440 --> 00:03:41,440
Estos acordes luego los podemos transportar aquí a una paleta, entonces sería crear, agregar paleta,

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00:03:41,440 --> 00:03:48,440
y agregaríamos una paleta personalizada aquí con el nombre de ukelele y iremos pegando todos los acordes.

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00:03:48,440 --> 00:03:54,440
Eso ya lo tengo hecho, lo que vamos a hacer es traer nuestra paleta aquí,

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00:03:54,840 --> 00:03:59,840
entonces vamos a cargar una paleta que ya tengo en mi ordenador,

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00:03:59,840 --> 00:04:05,840
vamos aquí a escritorio, en partituras, y está en este formato,

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00:04:05,840 --> 00:04:13,840
entonces aquí ya nos aparece la paleta, esta paleta que tengo aquí, que la he transportado,

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00:04:13,840 --> 00:04:17,840
entonces ya la tengo aquí y no tengo que tener esto abierto.

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00:04:17,840 --> 00:04:22,840
Esto serviría para poner los acordes que acompañan el ukelele,

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00:04:23,240 --> 00:04:26,240
por ejemplo, aquí sería el Fa, que es este,

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00:04:26,240 --> 00:04:31,240
ponemos la nota que tenemos,

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00:04:31,240 --> 00:04:34,240
hacemos doble clic y ya nos lo pone ahí,

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00:04:34,240 --> 00:04:39,240
aquí sería el acorde de Do, doble clic y ya lo tiene ahí.

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00:04:39,240 --> 00:04:40,240
Este sería el proceso.

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00:04:40,240 --> 00:04:44,240
Vamos al resultado final, que lo tenemos aquí.

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00:04:44,240 --> 00:04:49,240
Entonces, es una apertura de Bauhaldi, yo he hecho el arreglo para ukelele,

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00:04:49,640 --> 00:04:53,640
para coro, entonces lo he transportado para que se pueda tocar con el ukelele,

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00:04:53,640 --> 00:04:56,640
y además se puede cantar, también se puede añadir la letra,

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00:04:56,640 --> 00:05:00,640
para poner la letra simplemente pinchamos aquí,

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00:05:00,640 --> 00:05:06,640
Control-L, y ya nos pondría aquí Do.

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00:05:06,640 --> 00:05:09,640
Podríamos introducir la letra.

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00:05:09,640 --> 00:05:14,640
Volvemos al resultado final y lo que vamos a hacer es escucharlo.

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00:05:19,640 --> 00:05:23,640
Ahí entrarían las dos letras.

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00:05:23,640 --> 00:05:26,640
Aquí faltarían poner los acordes, que como os he dicho es muy fácil,

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00:05:26,640 --> 00:05:31,640
simplemente haré ahí, y aquí pondríamos, como he dicho antes, el de Fa,

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00:05:31,640 --> 00:05:34,640
aquí pondríamos el de Do,

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00:05:34,640 --> 00:05:37,640
aquí pondríamos el de Fa,

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00:05:37,640 --> 00:05:40,640
aquí pondríamos el de Do,

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00:05:40,640 --> 00:05:43,640
aquí pondríamos el de Fa,

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00:05:43,640 --> 00:05:46,640
aquí pondríamos el de Do,

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00:05:47,040 --> 00:05:50,040
aquí pondríamos el de Fa,

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00:05:50,040 --> 00:05:53,040
esto no va a sonar,

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00:05:53,040 --> 00:05:56,040
pero sirve luego para la clase.

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00:05:56,040 --> 00:05:59,040
Otra cosa muy interesante es que puedes hacer las partituras,

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00:05:59,040 --> 00:06:02,040
es decir, que aparezca sólo una voz,

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00:06:02,040 --> 00:06:05,040
este sería el ukelele 2,

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00:06:05,040 --> 00:06:08,040
entonces lo podemos escuchar sólo el ukelele 2,

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00:06:08,040 --> 00:06:11,040
o podemos escuchar sólo el ukelele 1.

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00:06:11,040 --> 00:06:14,040
Vamos para atrás, ahí hay 8 compases de espera,

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00:06:17,040 --> 00:06:20,040
entonces pueden trabajar en dos grupos los alumnos.

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00:06:20,040 --> 00:06:23,040
Y aquí tenemos los chasquidos de dedos,

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00:06:23,040 --> 00:06:26,040
que también aparecen en la partitura.

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00:06:26,040 --> 00:06:29,040
Lo he trascrito así.

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00:06:32,040 --> 00:06:35,040
Esto, lo ideal es que los alumnos,

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00:06:35,040 --> 00:06:38,040
bueno, esto se pone en el aula con el proyector,

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00:06:38,040 --> 00:06:41,040
y los alumnos van siguiendo.

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00:06:41,040 --> 00:06:44,040
A la hora de interpretar,

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00:06:44,440 --> 00:06:47,440
Otra herramienta muy interesante es,

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00:06:47,440 --> 00:06:50,440
tenemos esto de aquí,

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00:06:50,440 --> 00:06:53,440
tenemos el panel de reproducción,

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00:06:53,440 --> 00:06:56,440
que nosotros podemos bajar la velocidad para trabajar con ellos lentamente.

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00:06:56,440 --> 00:06:59,440
Vamos a ponerlo mucho más lento.

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00:07:03,440 --> 00:07:06,440
Bueno, podemos añadir también el metrónomo al principio,

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00:07:06,440 --> 00:07:09,440
para que nos dé la entrada, o podemos ponerlo más rápido.

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00:07:09,840 --> 00:07:12,840
Ahí, a ver...

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00:07:12,840 --> 00:07:15,840
Nos da una entrada...

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00:07:19,840 --> 00:07:22,840
Y esto sería lo que utilizo

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00:07:22,840 --> 00:07:25,840
en las clases

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00:07:25,840 --> 00:07:28,840
para la interpretación,

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00:07:28,840 --> 00:07:31,840
para que aprendan a tocar piezas más sencillas,

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00:07:31,840 --> 00:07:34,840
a esta que ya es un nivel medio.

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00:07:34,840 --> 00:07:37,840
Y esto sería todo. Muchas gracias, un saludo.

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00:07:39,440 --> 00:07:42,840
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org