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He creado un contenido digital con la herramienta S-Learning ubicada en el aula virtual de Educamadrid.

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00:00:09,880 --> 00:00:15,400
Dicho contenido se ha creado para los alumnos de primero de la ESO que vean una situación

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de aprendizaje de una manera más digital como si fuera una web.

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00:00:21,360 --> 00:00:29,080
Dicha herramienta se encuentra en el tema 7, reino animal vertebrados, y si pinchamos

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00:00:29,080 --> 00:00:35,280
accedemos directamente al S-Learning.

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00:00:35,280 --> 00:00:43,500
Vemos que en la parte izquierda existe un menú de fácil navegabilidad donde los alumnos

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00:00:43,500 --> 00:00:50,160
pueden ver de una manera clara cómo está estructurada esta situación de aprendizaje.

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00:00:50,160 --> 00:00:57,760
En cada uno de los apartados se puede ver algún elemento multimedia, por ejemplo aquí

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00:00:57,760 --> 00:01:05,000
en las características generales de los vertebrados tenemos un pequeño contenido teórico y un

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00:01:05,000 --> 00:01:13,320
vídeo donde refuerza esos pequeños contenidos teóricos.

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00:01:13,320 --> 00:01:19,640
Si seguimos pinchando en el menú lateral vemos la clasificación y podemos ir pinchando

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00:01:19,640 --> 00:01:21,280
a cada uno de los contenidos.

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00:01:21,280 --> 00:01:27,440
En los peces, por ejemplo, viene un pequeño contenido teórico y un vídeo, para anfibios

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00:01:27,440 --> 00:01:38,040
igual, un contenido teórico y un vídeo corto, reptiles es lo mismo, aves y mamíferos igual.

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00:01:38,040 --> 00:01:43,360
Una vez que los alumnos han adquirido los conceptos pueden acceder a diferentes actividades

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00:01:43,360 --> 00:01:45,000
interactivas.

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La primera es un cajud donde los alumnos pueden jugar y ver lo que han aprendido, la segunda

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es una actividad del Libre World SIG referida a los peces, la tercera igual pero a anfibios,

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la cuarta, quinta y sexta son también actividades interactivas referidas a esos contenidos.

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00:02:08,880 --> 00:02:19,640
Además se ha añadido una barra script para mayor accesibilidad de los alumnos, entonces

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tiene un traductor de idiomas, tiene un aumento o disminución de la fuente, tiene la opción

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de leer para alumnos que tienen discapacidad visual y una opción de fuente para alumnos

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que pueden tener dislesia.