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En la creación y modificación de contenidos educativos digitales, si cojo la clase del 11 de septiembre de 2023, tenemos un ejercicio de comprensión oral sobre Josefine Becker, el alumno pincha.

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Y tiene su comprensión oral. En este caso, el alumno puede tener un documento Word con las preguntas que hace el profesor. El documento tiene sus preguntas, está vacío, no hay la respuesta.

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Después puede, gracias a este repositorio, tener meramente las preguntas correctas a esta comprensión oral. O puede, además, y ahí está la modificación, utilizar el sistema H5P. Si pincho en este enlace, propongo un ejercicio de huecos realizado con H5P, el alumno rellena, comprueba y las notas están directamente en el cuaderno de notas.

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Por otra parte, otra manera de trabajar esta comprensión oral consistiría en mejorar o fijar el vocabulario, la base del aprendizaje de una lengua extranjera.

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Pincho y tengo aquí otro ejercicio que es este ejercicio de conocimientos de vocabulario. Si pongo la respuesta francesa, compruebo, me dice que es correcta y puedo pasar a la segunda y tengo las respuestas que también se van añadiendo al cuaderno de notas.

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Otro ejercicio interesante que propone H5P para los vídeos y para comprobar que uno ha entendido, si voy a la clase del 29 de enero, por ejemplo, de 2024, aquí tenemos una comprensión oral sobre las residencias orpea, es un vídeo, perfecto, el alumno lanza el vídeo.

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Y aquí el alumno meramente tiene que contestar la buena respuesta y comprobar y puede seguir continuando.

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Esta asignatura no utiliza un manual del alumno, no tiene que comprar nada.

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Es una asignatura que voy creando cada año y modificando cada año con documentos de actualidad.

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La inteligencia artificial y video highlight me permite pegar aquí una comprensión oral de la radio francesa. Tengo como profesor la transcripción. Es una transcripción correcta en un 80%. Tengo que corregir algunas cosas. Tengo mi transcripción y puedo proponer ejercicios actuales.