1 00:00:00,000 --> 00:00:08,740 Hola, buenos días. La presentación que voy a realizar es sobre la tarea 3 del curso, 2 00:00:08,740 --> 00:00:12,400 en este caso es para un curso de primero de bachillerato de la asignatura de física y 3 00:00:12,400 --> 00:00:17,640 química y el tema a tratar es de energía y sostenibilidad. Entonces lo que hacemos 4 00:00:17,640 --> 00:00:22,440 es una pequeña introducción sobre el sector energético, cómo afecta actualmente a la 5 00:00:22,440 --> 00:00:30,800 sociedad, la producción, extracción, transporte y uso de esta energía y cómo este sector energético, 6 00:00:30,800 --> 00:00:38,800 sobre todo los gases invernaderos de CO2 y el CH4 procedentes de las energías no renovables, 7 00:00:38,800 --> 00:00:44,760 nos afecta. Entonces vamos a introducir a los alumnos en qué hacer, cómo ser sostenibles. 8 00:00:44,760 --> 00:00:49,600 Tenemos distintas actividades, en este caso cuatro con unos cálculos estimativos y además 9 00:00:49,600 --> 00:00:54,200 investigación y exposición. Entonces la organización del trabajo puede ser un trabajo 10 00:00:54,200 --> 00:01:00,680 individual o un grupo y está destinado a hacer las tareas que se encomiendan. Cada 11 00:01:00,680 --> 00:01:07,160 alumno contará con una tablet de apoyo para hacer las actividades y será un trabajo cooperativo. 12 00:01:07,160 --> 00:01:13,600 Además tendrán que presentarlo en clase. La temporalización se usará la mitad de 13 00:01:13,600 --> 00:01:18,560 una clase para introducir el tema, dos sesiones y medias de trabajo para los grupos y una 14 00:01:18,600 --> 00:01:26,600 sesión de exposición. ¿Cómo lo evaluaremos? Lo haremos viendo primero la actitud de los alumnos, 15 00:01:26,600 --> 00:01:32,520 se hará por una presentación PowerPoint o Canva que harán los alumnos, veremos la expresión oral 16 00:01:32,520 --> 00:01:38,080 que tienen, si usan las palabras adecuadas, si han profundizado en la investigación y 17 00:01:38,080 --> 00:01:42,920 los conceptos y la creatividad y originalidad que presten al hacerlo.