1 00:00:00,000 --> 00:00:08,000 Buenos días, mi nombre es José Alfonso López Valero y vamos a empezar con el vídeo sobre la creación y modificación de contenidos educativos digitales. 2 00:00:08,000 --> 00:00:17,000 Aquí encontramos un Google Site con las diferentes asignaturas y en primer lugar lo que nos vamos a centrar va a ser en el área de matemáticas para ver el primer contenido. 3 00:00:17,000 --> 00:00:22,000 Todo esto de acuerdo a y siguiendo las normas de la netiqueta que encontramos aquí. 4 00:00:22,000 --> 00:00:26,000 También tenemos aquí arriba las opciones de accesibilidad. 5 00:00:27,000 --> 00:00:35,000 Para la lectura tendríamos también para cambiar el tipo de letra y la fuente. 6 00:00:35,000 --> 00:00:37,000 También se podrían cambiar los colores. 7 00:00:37,000 --> 00:00:46,000 Nos vamos a centrar en matemáticas, aquí ellos lo que encuentran son acceso a diferentes problemas, cálculo mental, numeración y demás. 8 00:00:46,000 --> 00:00:55,000 Y nos vamos a centrar en una evaluación inicial para ver el nivel que tienen los alumnos. 9 00:00:56,000 --> 00:00:59,000 Este es un genial y creado por mí, de acuerdo. 10 00:00:59,000 --> 00:01:09,000 Y aquí lo que tendrían que hacer es ir resolviendo diferentes problemas matemáticos utilizando las tablas de multiplicar. 11 00:01:13,000 --> 00:01:21,000 Una vez que hayan hecho esto después tendrán que ponerlo en práctica también dentro de un quiz de matemáticas. 12 00:01:21,000 --> 00:01:24,000 Este es el primer contenido digital. 13 00:01:24,000 --> 00:01:37,000 En segundo lugar va a ser un contenido, perdón, también está incluido dentro del entorno LMS, nuestra tabla virtual. 14 00:01:37,000 --> 00:01:46,000 Luego también el siguiente contenido va a ser un genial y también de repaso de todas las asignaturas. 15 00:01:46,000 --> 00:01:53,000 En el cual ellos tendrán que elegir al personaje y después ir pasando una serie de pruebas para conseguir todas las gemas de Thanos. 16 00:01:54,000 --> 00:02:05,000 Aquí veremos que ellos tienen que resolver pruebas que hemos visto de lengua, matemáticas, ciencias y luego del resto. 17 00:02:05,000 --> 00:02:11,000 Son pruebas y preguntas que hemos visto a lo largo del curso. Esto sería modo de evaluación final. 18 00:02:11,000 --> 00:02:19,000 Y por último, por cambiar un poquito de área, también ya que imparto inglés en educación infantil, tenemos un Google site en el que las familias 19 00:02:19,000 --> 00:02:31,000 pueden encontrar también recursos y también una presentación de Genially en la cual los alumnos pueden trabajar desde casa con sus familias 20 00:02:31,000 --> 00:02:44,000 y practicar tanto vocabulario como tienen canciones, juegos vocabulario y luego fichas interactivas para que los alumnos puedan repasar en casa. 21 00:02:44,000 --> 00:02:50,000 Todo esto, como os digo, siguiendo las normas de la netiqueta.