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Vamos a presentar las evidencias pertenecientes a la tarea número 2 del curso de Competencia Digital Docente,

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que consiste en realizar una presentación y una infografía en Canva.

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Vamos a empezar con la presentación.

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En mi caso he realizado una presentación sobre el Teatro Barroco,

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que estará alojada en el aula virtual, tanto mediante el enlace de un URL como mediante el documento de PDF.

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Esta presentación se intenta que sea accesible al alumnado, por tanto, se ha utilizado letra Tagoma para el cuerpo del texto, de tamaño mayor de 12 y un interlineado de 1,70.

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Asimismo, se ha incluido también debajo de cada fotografía una breve descripción de la imagen.

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En algunos casos, se ha incluido también un texto alternativo que ayudaría a aquellos alumnos que tienen dificultades visuales.

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Se han incluido también distintos enlaces a vídeos de YouTube directamente en la propia presentación a los que los alumnos acceden simplemente clicando en Play.

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Se ha realizado también una infografía sobre este mismo tema, incluyendo los puntos clave que presentamos en la presentación,

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qué son los corrales de comedia, cuáles son las partes, cómo era la representación, en qué consistía la comedia nueva,

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cómo eran los personajes, temas y lenguaje del teatro barroco y luego autores, López Tirso y Calderón.

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Este material asimismo nos sirve como material adaptado para alumnos que tengan necesidades

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de apoyo educativo, alumnos con dificultades de aprendizaje, alumnos CDH que necesiten

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un material mucho más visual y mucho más concreto.

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Esta infografía estará subida en formato PDF en el aula virtual para que los alumnos

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puedan acceder a ella, descargarla e imprimirla sin problemas.