1
00:00:00,240 --> 00:00:06,459
Buenos días, mi nombre es Lucía Gavete Bozzano y he creado este contenido digital número 2

2
00:00:06,459 --> 00:00:08,220
utilizando la herramienta GRASP.

3
00:00:08,939 --> 00:00:14,300
Bueno, pues este contenido digital está creado desde cero para desarrollar los objetivos y contenidos

4
00:00:14,300 --> 00:00:19,199
de la unidad didáctica La evolución biológica que pertenece a la asignatura de Biología del segundo de bachera.

5
00:00:20,039 --> 00:00:26,100
Se trata de una herramienta muy adecuada para investigar todos los aspectos relacionados con la selección natural

6
00:00:26,100 --> 00:00:27,059
como ahora veremos.

7
00:00:27,059 --> 00:00:40,340
Para entrar, para acceder, lo que deben hacer los alumnos es identificarse con un nombre de usuario, puede ser para facilitar el mismo que de EducaMadrid.

8
00:00:42,060 --> 00:00:51,539
La navegación es muy sencilla, la navegabilidad, porque es a través de este menú lateral.

9
00:00:51,539 --> 00:00:59,799
y bueno pues primero hay una introducción, aquí vemos la licencia en donde se puede ver que yo he creado este contenido

10
00:00:59,799 --> 00:01:05,519
a continuación unas ideas previas y luego entramos en la fase de investigación

11
00:01:05,519 --> 00:01:16,980
la fase de investigación aparece detallado cómo tienen que manejarse en un laboratorio virtual de la Universidad de Colorado

12
00:01:16,980 --> 00:01:21,400
que pertenece a un proyecto de simulaciones interactivas de esta universidad

13
00:01:21,400 --> 00:01:34,620
Entonces, aquí tienen debajo las instrucciones de cómo tienen que, los pasos que tienen que seguir y arriba también cómo pueden ir viendo los diferentes comandos del laboratorio.

14
00:01:35,079 --> 00:01:40,900
Entonces, entrarían en el laboratorio y accederían, ¿vale?

15
00:01:41,319 --> 00:01:50,340
Entonces, a continuación se realizaría un análisis de los resultados, tendría que comentar unas preguntas y unas conclusiones, todo ello siguiendo el método científico.

16
00:01:51,400 --> 00:02:01,060
Bueno, esto está incluido dentro de EducaMadrid, en el aula virtual, en el tema 11 de Biología de Segundo de Bachillerato

17
00:02:01,060 --> 00:02:10,340
y como vemos aquí tenemos la herramienta externa incrustada y también tendremos un informe, una tarea,

18
00:02:10,340 --> 00:02:15,520
en donde tienen que entregar el informe de laboratorio virtual elaborado.

19
00:02:15,520 --> 00:02:27,280
Bueno, y por último comentar, hemos añadido para facilitar la accesibilidad extensiones al navegador de Mozilla.

20
00:02:27,280 --> 00:02:39,099
Por ejemplo, en este caso sería selección de fuente, cambio de fuente para mejorar la legibilidad y el contraste.

21
00:02:39,099 --> 00:03:04,000
También, asimismo, un traductor de idiomas para alumnos, por ejemplo, que procedan de diferentes culturas, un Zoom para mejorar el acceso, facilitar la accesibilidad visual y, por último, también un adaptador de texto para estudiantes con algún tipo de dislexia.

22
00:03:04,259 --> 00:03:04,780
Muchas gracias.